由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 当代音乐教育的审美思考与实践探索 武晓亮著 北京工业大学
¥ ×1
第一章音乐与音乐教育概述
第一节音乐特征与音乐符号
第二节音乐功能与音乐教育
第三节音乐教育与相关学科
第二章音乐教育的哲学原理
第一节哲学探索的特征
第二节音乐的审美概念
第三节语境中的美学概念
第四节音乐教育的美学概念
第五节音乐教育美学观念批判
第三章音乐教育中的审美理论
第一节音乐美与音乐表演审美
第二节音乐审美能力与音乐美育
第三节音乐审美教育的特征与内容
第四节音乐审美教育的核心与目的
第四章当代音乐教育的审美素养培养
第一节音乐感受与欣赏能力的培养
第二节音乐创造能力的培养
第三节音乐表现能力的培养
第五章音乐教育实践的审美基础
第一节音乐聆听的基础
第二节音乐作品分析的基础
第六章 音乐教育哲学理论指导下的音乐教育实践
第一节“以音乐审美为核心”的教育理念
第二节音乐教育哲学理论的作用
参考文献
随着素质教育的不断推广,音乐教育越来越受到重视,良好的音乐教育能够全面提升学生的艺术理解能力与审美水平,帮助学生全面发展。但是,我国现行的音乐教育模式普遍带有功利化色彩,缺乏对音乐本体与教育本质的探索,因此本章从当代音乐教育的审美与实践两个路径入手,主要探讨了音乐与音乐教育概述、音乐教育的哲学原理、音乐教育中的审美理论、当代音乐教育的审美思考研究、音乐教育实践中的审美基础以及音乐教育哲学理论指导下的音乐教育实践等内容。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格