由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 创意语文:学科哲学的言语践域 鲍国富著 光明日报出版社 978
¥ ×1
第一章学科哲学与创意语文
第二章创意语文理论建构
第一节创意语文
第二节 创意语文思维工具
第三节创意语文开发方法
第四节创意语文课堂教学模式
第五节创意语文教学法
第三章创意语文教学策略及案例
第一节求精:教读课作业系统课程化教学策略
《社戏》作业系统课程化教学课例
第二节求丰:教读课后课外阅读题课程化创意教学策略
《小石潭记》课外阅读题课程化教学课例
第三节求活:自读课创意教学策略
《周亚夫军细柳》自读课教学设计
第四节求趣:课外阅读课创意教学策略
《如果人类也有尾巴》课外阅读教学设计
《劳山道士》课外阅读教学课例
第五节求雅:素养要素课堂创意教学策略
《陋室铭》教学设计
《孙权劝学》课堂实录
第六节 求实:考点要素课堂创意教学策略
《文学类文本阅读的备考思维训练》教学课例
《中考文言断句专題复习》教学案例
第七节求新:写作创意教学策略
《写一首诗》教学简案
《写一首诗》教学课例
“诺贝尔文学奖诗歌培训课”课堂实录
第八节求美:写作创意的测评策略
《写作:有创意地表达》教学课例
第四章创意语文实践研究
第一节创意语文教学研究
统编初中语文教材在线教学的七个维度
基于移动学习的语文读写实践
省考背景下初中语文文学类文本“教学点”的确定
省考背景下文学类文本阅读策略教学的类型
教学点确认视角下古诗群文阅读教学的方向
新时代初中语文教学融合劳动教育价值实践途径探索
第二节创意语文阅读实践
教读课后“积累拓展”课外阅读题的教学现状与课型
在学生问题创设实践中提升整本书阅读的思维层次
第三节创意语文写作实践
谈求异摹仿写作训练法
议论文的求异摹仿写作
交际情境视域下中考任务驱动型作文教学策略
中考情境任务作文命题“四缺”现象及矫正策略
基于网络平台的生活作文实践
“活动型”诗歌读写教学实验
第四节创意语文评价实践
对语文教师写作评价的思考
基于学生本位的初中语文阶段性检测试卷设计
第五节创意语文名师工作室实践
在线教学:名师工作室教师专业成长的新支架
后记心若在,梦就在——创意语文教学主张的践行领悟
参考文献
本书通过对学科哲学的研究,进一步厘清语文学科哲学的理论。语文学科哲学,是创意语文的理论基础。语文学科哲学的世界观、方法论、辩证法、概念观等内涵,深刻影响了创意语文的理论表述和教学实践。创意语文是运用语文学科哲学理论在“PISA2021评估领域:创造性思维”上进行的相关教学实践。作者系统化梳理了二十几年来在“阅读、写作;课堂、教学”等方面的论文写作的成果,并对此进行了系统化建构。本书是中学语文在基础教育领域新的实践探索,丰富了我国语文教学的研究领域,具有很强的推广价值。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
