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正版 指向儿童数学核心素养的问题情境创设策略 马宇主编 光明日
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第一章|我们的问题第一节 探查工具的有效开发和设计//003第二节教师问卷分析//004第三节学生问卷分析//013第四节文本分析//022第二章 |我们的思考第一节概念界定//033第二节 问题情境创设的价值功能//037第三节 问题情境创设的原则//040第三章|我们的回答第一节 生活情境创设策略//047第二节 游戏情境创设策略//069第三节故事情境创设策略//084第四节 操作情境创设策略//101第五节文化情境创设策略//119第四章|教学设计与案例1000以内数的认识//141平移和旋转//151分数乘分数//164有余数的除法//173速度、时间和路程//180怎样让书包变轻//190
本书分为我们的问题、我们的思考、我们的回答、教学设计与案例四章,具体内容包括:探查工具的有效开发和设计,教师问卷分析,问题情境创设的价值功能,问题情境创设的原则,生活情境创设策略,游戏情境创设策略,1000以内数的认识,平移和旋转等。
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