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  • 正版 发展生物学文本阅读素养的教学设计:从理论到实践 任智安编
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 任智安编著著 | 任智安编著编 | 任智安编著译 | 任智安编著绘
    • 出版社: 东方出版社
    • 出版时间:2021-04-01
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    • 作者: 任智安编著著| 任智安编著编| 任智安编著译| 任智安编著绘
    • 出版社:东方出版社
    • 出版时间:2021-04-01
    • 版次:1
    • 页数:240
    • 开本:其他
    • ISBN:9787520724289
    • 版权提供:东方出版社
    • 作者:任智安编著
    • 著:任智安编著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787520724289
    • 出版社:东方出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-04-01
    • 页数:240
    • 外部编号:11719695
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章

    生物学文本阅读素养

    第一节生物学文本的基本特征

    第二节生物学文本的文本形式

    第三节阅读素养

    第二章

    阅读素养测评

    第一节阅读素养评价参考——PISA阅读素养测评

    第二节PISA阅读素养测评案例

    第三节PISA阅读素养测评下的阅读分级

    第四节北京中考生物学阅读素养测评分析

    第五节北京高考生物学阅读素养测评分析

    第六节高考科技文本阅读题的演化规律及特点分析

    第三章

    生物学阅读素养发展的教学策略

    第一节基于教材阅读的教学设计策略

    第二节指向科技文本阅读训练的教学策略

    ……





    任智安,北京市通州区永乐店中学高级教师,北京市骨干教师,通州区“运河计划”教育领军人才,教龄22年,任教高中生物学科。在《北京教育》《生物学通报》《实验教学与仪器》《中学生物教学》等期刊发表文章多篇。代表作有《在高中生物实验教学中发展学生的创新思维》《“群落的演替”一节教学设计》《如何教学“探究光照强度对光合作用强度的影响”》等。

    《发展生物学文本阅读素养的教学设计:从理论到实践》由任智安编著

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