返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 新经典日本语听力教程:第四册:教师用书 刘利国,宫伟总主编
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 刘利国,宫伟总主编著 | 刘利国,宫伟总主编编 | 刘利国,宫伟总主编译 | 刘利国,宫伟总主编绘
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2015-10-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 刘利国,宫伟总主编著| 刘利国,宫伟总主编编| 刘利国,宫伟总主编译| 刘利国,宫伟总主编绘
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2015-10-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-02-01
    • 页数:250
    • 开本:16开
    • ISBN:9787513571180
    • 版权提供:外语教学与研究出版社
    • 作者:刘利国,宫伟总主编
    • 著:刘利国,宫伟总主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787513571180
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2016-02-01
    • 语种:中日双语
    • 出版时间:2015-10-01
    • 页数:250
    • 外部编号:8681714
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    第1?n 「デパ地下」の由来
    ?D?D新しいライフスタイル?D?D1
    第2?n 人生?r計
    ?D?D人生を?Nかにする生き方?D?D17
    第3?n 粗大ゴミになる不安
    ?D?D家族のつながり?D?D33
    第4?n 「何をするか」より「?lとするか」
    ?D?D人?g?v?Sと人付き合い?D?D49
    第5?n 著作権の保?o期?g
    ?D?D情報社会の光と影?D?D64
    第6?n 「日立の樹」
    ?D?D私?_の暮らしとメディア?D?D81
    第7?n 笑いは?a
    ?D?D健康に暮らすには?D?D97
    第8?n たこ焼きとアフリカとのつながり
    ?D?D人と自然が調和した未来を?D?D113
    第9?n 夢ノート
    ?D?D未来に向けて夢?k信?D?D129
    第10?n ?g身赴任
    ?D?Dなりたい自分の職?I探し?D?D145

    第11?n おもてなしの心
    ?D?D心の?Kし?D?D162
    第12?n 知?Rと知恵
    ?D?D教?Bとマナー?D?D178

    第13?n 水栽培
    ?D?D日本が?Fる技?gに触れよう?D?D194
    第14?n 足の?Y
    ?D?D暮らしの中の科学?D?D210
    第15?n 人材使い捨ての?r代
    ?D?D?F代社会へのアプローチ?D?D226
    第16?n ?t合練習241







    颜晓冬,38岁,女,大连外国语大学讲师,日本九州大学博士学位,教授课程:基础日语、日语视听说、日语会话、不错日语、日语句法篇章法等

    《新经典日本语听力教程第四册教师用书》是《新经典日本语听力教程第四册》的配套教师用书,本书除了提供听力原文及答案以外,还重点为教师和学习者提供了方便教师教学以及学生拓展知识的“解析”部分的内容。《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据,参照日本《交流基金日语教育标准2010》对相应学习阶段的要求,共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。


    《新经典日本语听力教程》(1-4册)零起点设计,遵循听力的学习策略,以任务型教学法训练学生听的基础能
    力。该教程有以下几个特点:
    1.以“听”为主。重听力,轻语法,注重听力技能的培养。
    2.任务型训练方式,每课目标明确。
    3.话题的文化性强,融文化于语言学习中。
    4.语言知识点循序渐进,跟基础教学的进度相衔接。
    5.练习的形式遵循语言学习输入与输出环节相结合的原则。
    6.大量使用实景图片,提供真实的语言环境。
     

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购