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正版 企业大学运营体系及发展质量评价研究 李洪深,张晶著 经济
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商品
服务
物流
第一章 绪论
第一节 研究背景和研究意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 国内外研究现状分析
一、国外研究现状分析
二、国内研究现状分析
三、国内外研究现状述评
第三节 研究框架和主要内容
一、研究框架
二、主要内容
第四节 研究方法及创新点
一、研究方法
二、主要创新点
第二章 相关理论基础
第一节 相关概念界定
一、企业大学
二、学习地图
三、产教融合
第二节 主要理论基础
一、人力资本理论
二、知识管理理论
三、组织学习理论
四、学习型组织理论
第三章 我国企业大学发展的现状
第一节 企业大学发展历程
一、企业大学发展动因
二、企业大学发展阶段
三、企业大学发展趋势
第二节 我国企业大学环境分析
一、行业发展
二、市场竞争
三、交易成本
四、信息技术
第四章 企业大学的角色与功能
第一节 企业大学的角色
一、战略推动者
二、员工发展顾问
三、培训事务专家
四、业务驱动者
第二节 企业大学的功能
一、服务战略并赋能企业
二、建设关键性人才梯队
……
第五章 企业大学运营体系
第六章 企业大学发展质量评价指标体系与模糊综合评价模型构建
第七章 应用研究:基于山东省企业大学的数据
第八章 企业大学发展的对策与建议
第九章 结论与展望
参考文献
附件
李洪深,山东泰安人,管理学博士,山东青年政治学院教授,山东省行为科学学会理事。研究方向:人力资源管理。主讲人力资源管理、绩效管理、企业战略管理等课程。主持省部级课题3项,出版专著1部。
张晶,山东济南人,工商管理硕士,山东商业职业技术学院副教授。研究方向:商务管理。主讲人力资源管理、组织行为学、管理学等课程。主持厅级课题2项。
《企业大学运营体系及发展质量评价研究》整合了企业大学运营及其评价指标体系的国内外文献,首先从企业大学的发展历程出发,对企业大学的发展动因、发展阶段和发展趋势进行了深入的剖析,对企业大学的角色与功能、运营体系及问题等进行了研究。其次基于企业大学评价原则和评价方法的选择,对我国企业大学的发展实践进行了探索和总结,提出了企业大学发展质量评价步骤及方法。在评价指标体系和模型上,主要借鉴了吴峰博士的场论模型,在对我国企业大学发展质量现状、运营体系、角色和功能进行深入分析的基础上,确定企业大学的基础性、静态性、动态性、目标性四项作为一级备用评价指标。根据文献综述和企业大学的运营体系,选取一级指标因素4个、二级指标因素12个、三级指标因素48个,构建了企业大学发展质量评价指标体系,建立了模糊综合评价模型,把握其面临的主要问题,探索其发展对策。最后提出了企业大学的发展质量提升的优化路径。
《企业大学运营体系及发展质量评价研究》提出的建设性的对策与建议希望能为我国企业大学的发展提供借鉴与参考。
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