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  • 正版 拥抱阅读:小学英语“整本书阅读”教学实践 雷旭编著 东北师
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 雷旭编著著 | 雷旭编著编 | 雷旭编著译 | 雷旭编著绘
    • 出版社: 东北师范大学出版社
    • 出版时间:2022-04-01
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    • 作者: 雷旭编著著| 雷旭编著编| 雷旭编著译| 雷旭编著绘
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 出版时间:2022-04-01
    • ISBN:9787568175906
    • 版权提供:东北师范大学出版社
    • 作者:雷旭编著
    • 著:雷旭编著
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787568175906
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-04-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11732872
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    第一章

    小学英语“整本书阅读”的概念及内涵

    第一节 研究背景和教育价值

    第二节 研究内容和研究框架

    第二章

    小学英语“整本书阅读”的研究现状

    第一节小学英语阅读教学研究现状分析

    第二节“整本书阅读”研究现状分析

    第三章

    小学英语“整本书阅读”的实施策略

    第一节小学英语“整本书阅读”探索之困境与思考……

    第二节小学英语“整本书阅读”教学策略例举

    第四章

    主题研究——绘本故事篇

    Whats going on? 教学设计

    The Animal Party教学设计

    I Will Get You 教学设计

    Sam,the Big,Bad Cat 教学设计

    Hortons Horns 教学设计

    Pip and the Little Monkey 教学设计

    A Big,Big Day教学设计(三年级)

    A Big,Big Day教学设计(四年级)

    Flowers for Mother 教学设计

    Yellow Pillow教学设计

    A Photo of an Elephant Family 教学设计

    Village in the Snow 教学设计

    Snow 第二课时教学设计

    Daddy Robot 教学设计

    My Fathers Secret 教学设计

    第五章

    主题研究——童话寓言篇

    The Honest Woodcutter 教学设计

    The Little Frogs Beautiful Jump教学设计

    Little Red Riding Hood 教学设计

    The Ugly Duckling 教学设计

    The Wonderful Wizard of OZ教学设计

    Flora to the Rescue 教学设计

    The Old Woman Who Lived in a Vinegar Bottle 教学设计

    The Old Woman Who Lived in a Vinegar Bottle 教学设计

    Aesops Fables 教学设计.

    第六章

    主题研究——经典名著篇

    Robin Hood 教学设计

    Three Rocks教学设计.

    The Story of Heidi 教学设计

    The Little Prince 导读版教学设计

    Robinson Crusoe 节选——Making Canoes 教学设计

    The Monkey King教学设计

    参考文献


    本书是广东省教育科研“十三五”规划项目《基于语用能力提升的小学英语“整本书阅读”教学研究》的课题成果,该项目由广州市中小学英语名教师工作室主持人黄埔区工作坊研修团队主要成员主持研究。研究团队根据《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)读物特征》目标,结合厂州版小学英语教材单元主题,拓展整本书阅读,积极探索整本书阅读指导策略、活动设计组织和阅读指导方法,形成了小学英语整本书阅读优秀案例成果(包括绘本故事篇、童话寓言篇、经典名著篇)。本册书精选了教学案例30篇,每篇设计均附有案例点评,希望研究成果能为教师阅读教学提供指导策略和方法的启示与借鉴。

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