由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 问渠:“林苒名教师工作室“中华优秀传统文化教育研究与实
¥ ×1
上篇
渠清如许
002亲其师 信其道
005己所不欲勿施于人
008来说是非者便是是非人
012 冷眼观物 勿动刚肠
015颜之推:溺爱孩子的下场
018明朝那些规劝语
023阳光下的语言
027“妈妈”的故事
030不完美的生命才能让阳光照射下来
033大珠小珠落“育”盘
036故事国学在小学教育教学中的实践
中 篇
快意读尽
042沉郁俊逸情寄高远
050《论语》有道——榜样
052《论语》有道——简单
054《论语》有道——平和
056情与礼
060养浩然之气
064《文心雕龙·比兴》略有所见
067 浅论郑板桥题竹诗的思想艺术特色
073浅谈《三字经》里的教育
下篇
趋向鼓舞
078从“举案齐眉”到“言传身教”
085涵养情绪自多裨益
087家庭教育,可以如诗般美丽
091蒙以养正润泽生命
095教育要“目中有人”
097 用“宗亲榜样人物”召唤今天的教育
103简单·用心
105 以“二十四节气”为主题的小学语文课程实践
109综合材料艺术对中国传统文化教育的影响
115小学情境国学校本课程设计研究
本书是“宝安区林苒名教师工作室”全体成员共同撰写的教育文集。工作室9位成员通过一年的研究,在自身教育教学中,利用中华优秀传统文化中符合现代学生心身发展的精髓来教育学生,以实现知行合一的教育目标,达到自我教育的效果。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格