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正版 基础教育集团化办学的溯洞与走向 安国强著 现代出版社 9787
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第一章我国基础教育的非均衡发展及其原因·
第一节我国基础教育的发展与现状
第二节我国基础教育非均衡发展的成因与分析
第二章国外基础教育均衡发展探究…
第一节国外基础教育均衡发展策略拾零
第二节美国教育集团扩张模式扫描
第三节 中美基础教育办学模式比较
第三章 基础教育应用集团化办学模式分析·
第一节集团化办学模式移植的可行性
第二节基础教育集团化办学的三大模式
第三节基础教育集团化办学成本与风险及化解
第四章基础教育集团化办学发展路径分析…
第一节集团化办学模式下的学校发展规划
第二节集团化办学的价值追求与路径选择
第五章基础教育名校集团化办学理论与实践探索··
第一节基础教育名校集团化办学理论基础
第二节基础教育名校集团化办学模式及目标定位
第三节 基础教育名校集团化办学的机制建设
第四节基础教育名校集团化办学现状与未来走向
安国强,甘肃天水秦安人,西北师大历史学硕士,深圳市坪山区集团化办学推进办公室常务副主任、深圳市坪山实验学校校长。两项科研课题先后获广东省教学研究成果二等奖。出版的校本课程《梅州历史与社会》《客都梅州》和《综合实践活动》(12册)。出版的专著《从陇右到岭表》《梅州两千年》《南粤文化纵横行》《客家大迁徙》(上下卷)。
本书是深圳市坪山实验学校在集团化办学背景下,对现阶段的基础教育集团办学的现实性与合理性探究。全书分为9个章节“基础教育的非均衡发展及其原因”“国内外基础教育均衡发展探究”“基础教育应用集团化办学模式分析”“基础教育集团化办学发展路径分析”“基础教育名校集团化办学理论与实践探索”“名校集团化办学的运行机制”“名校集团化办学现状与未来走向”“我国基础教育集团化办学案例分析”“深圳市基础教育集团化办学探索”,本书总体对集团办学的认识到管理策略研究,提供了具体的案例以及研究过程中典型的问题探究。
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