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正版 中学思想政治课教学策略的优化 张聚成著 辽宁大学出版社 97
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前言
第一章中学思想政治课教学策略最优化问题的提出
第一节中学思想政治课教学存在的主要问题及原因分析……
第二节 新课程改革与中学思想政治课教学最优化问题的提出……8第二章
中学思想政治课教学策略最优化概述·
第一节 中学思想政治课教学策略最优化内涵
第二节 中学思想政治课教学策略最优化标准
第三节 中学思想政治课教学策略最优化原则
第三章
中学思想政治课教学策略的最优化·
第一节中学思想政治课教学策略最优化的准备
第二节 中学思想政治课教学策略最优化的实施第四章中学思想政治课教学策略最优化应注意的几个关系……11g第一节正确处理好“引导”与“自主”的关系
第二节正确处理好“智力因素”与“非智力因素”的关系……125第三节正确处理好“静态设计”与“动态生成”的关系……131第五章
中学思想政治课教学策略最优化的实践操作
参考文献
后记
张聚成,1969年2月出生,1991年毕业于新疆师范大学教育系,2008年获新疆师范大学教育硕士。中学高级教师。现任乌鲁木齐市高级中学党委书记。乌鲁木齐市拔尖人才培养对象,曾获新疆维吾尔自治区绿化先进个人等荣誉。第16期新疆维吾尔自治区中小学骨干书记(校长)高级研修班成员,第65期全国高中骨干校长高级研修班成员,首批乌鲁木齐市红山教育名书记(校长)工作室主持人,新疆陶行知研究会副理事长。主持或参与国家、省、市级科研课题研究6项,多篇文章在核心期刊发表。
本书共五章,内容包括:中学思想政治课教学策略最优化问题的提出、中学思想政治课教学策略最优化概述、中学思想政治课教学策略的最优化、中学思想政治课教学策略最优化应注意的几个关系、中学思想政治课教学策略最优化的实践操作。
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