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  • 正版 小学数学智慧教学 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编 吉林人民出
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编著 | 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编编 | 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编译 | 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编绘
    • 出版社: 吉林人民出版社
    • 出版时间:2022-06-01
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    • 作者: 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编著| 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编编| 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编译| 胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编绘
    • 出版社:吉林人民出版社
    • 出版时间:2022-06-01
    • ISBN:9787206166679
    • 版权提供:吉林人民出版社
    • 作者:胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编
    • 著:胡秀云,陈丽英,丘珊莲主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787206166679
    • 出版社:吉林人民出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11733716
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    上篇教学研究让数学课堂成为学生自主探究的乐园/胡秀云

    浅谈小学数学高效课堂的构建/胡秀云

    如何提高小学生的计算能力/胡秀云

    小学数学综合与实践课堂教学实施策略/胡秀云

    新课程理念下的数学课堂教学例谈/胡秀云·

    浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用/曾东烨

    真正让学生做主,成就数学高效课堂/曾丽英·

    差错在教学中的价值/丘珊莲

    浅谈数学课堂趣味性与严谨性的有效统一/丘珊莲

    运用微课,优化教学/陈丽英·

    走进生活,亲近数学/邓旭明

    用心浇灌,静待花开/郭学环·

    先破后立,非常规法求圆的面积/何启兵·

    提高小学生数学语言表达能力的三部曲/李高美

    让生活走进数学课堂/罗国红小学数学课堂如何培养学生的创新思维/罗国强解读符号化思想,有序培养符号感/罗建福有限的课堂教学时间与耗时的探索与发现/任伟艳

    合作学习在小学数学教学实施过程中存在的问题及其对策/唐牡丹……

    深度解读教材,浅谈几何直观的培养/吴太待…

    打造精彩的课堂,培养创新能力/张晓艳…

    小学数学综合与实践课教学策略初探/张玉辉·

    “圆的面积—”教学设计/胡秀云·

    “字母表示数”教学设计/胡秀云

    “去游乐场”教学设计/胡秀云…

    “图形的旋转”教学设计/胡秀云

    “编码”教学设计/丘珊莲·

    “什么是周长”教学设计/陈丽英·

    “百分数的应用”教学设计/何启兵

    “文具店”教学设计/李素姬

    “百分数的认识”教学设计/罗国红

    “确定位置”教学设计/罗建福

    “平面图形的面积复习”教学设计/丘珊莲胡秀云

    “等量关系”教学设计/任伟艳

    “搭配中的学问”教学设计/唐牡丹

    “运算律”教学设计/张晓艳·

    “数图形的学问”教学设计/吴太待

    “辨认方向”教学设计/张玉辉

    “网络学习社区与小学数学学科的整合”实验方案/胡秀云…

    “网络学习社区与小学数学学科的整合”结题报告/胡秀云

    “小学数学开放性问题设计的研究”课题论文/陈丽英“小学数学开放性问题设计的研究”课题实验班部分学生数学日记/陈丽英…230“微课在小学高年级数学可视化学习中的应用研究”总报告/任伟艳……240

    胡秀云,小学数学高级职称,本科学历,广东省韶关市翁源县龙仙第二小学校长,广东省中小学名教师工作室主持人。曾被评为广东省“三八”红旗手、广东省南粤优秀山区教师、广东省特级教师、韶关市“学科带头人”、首批享受韶关市政府特殊津贴人才等荣誉称号。撰写的多篇教育教学论文、教学设计与案例等在省市级以上刊物发表,承担了多个各级课题,成果分别获省市县奖。

    陈丽英,小学数学高级教师,本科学历。广东省省级骨干教师培养对象。曾获“韶关市优秀教师”“翁源县教书育人优秀教师”“翁源县名教师”等荣誉称号;撰写的十余篇论文分别获国家、省、市、县各级奖;主持多项课题研究均获奖,多次承担市、县级的竞赛、研讨等各类公开课。

    丘珊莲,小学数学高级教师,本科学历。曾获“韶关市基础教育教学能手”的荣誉称号;撰写的十多篇论文分别获国家、市、县各级奖;多次承担市、县级的竞赛、研讨、送教下乡等各类公开课,并在全县数学教师专业科培训中作为指导老师进行专题讲座。

    本书收录了43篇有关小学数学教学的研究文章,内容包括让数学课堂成为学生自主探究的乐园、浅谈小学数学高效课堂的构建、如何提高小学生的计算能力、小学数学综合与实践课堂教学实施策略、新课程理念下的数学课堂教学例谈、浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用、真正让学生做主,成就数学高效课堂、差错在教学中的价值等。

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