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正版 上善若水 水品育人:小学美术教育教学探索 张嘉敏著 现代出
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第一章教学风格
游戏激趣示范导学创新思维
艺术之路风雨无阻
情趣、互动、高效:“手套、袜子的妙用”教学案例与反思
在小学美术教学中培养学生的向善品格
他人眼中的我
第二章教学成果
以课题研究为导向的美术教师科研能力的培养
如何撰写省级课题申报书
《水墨童年》校本教材的开发与利用研究
坚持新的教学理念构建新的教育教学模式
说课的策略与模式
精心研磨打造精品课例
游戏激趣示范导学
微课在水墨画教学中的应用
运用信息技术优化美术课堂教学
创设情境 在课堂中培养学生的思维能力
多元评价 促进学生的创新思维发展
水墨画在小学美术课堂教学的可持续性策略
省级课题结题报告撰写示例
第三章教学随笔
立德树人扣好人生的第一粒扣子
名人风格引领学生健康发展
示范导学提高美术课堂教学的有效性
游戏激趣解决教学重难点
自主探究提高学生的学习能力
合作学习培养学生的社会意识
创设游戏情境营造愉悦课堂创
设语言情境培养学生的图像识读能力
创设意象情境培养学生的美术表现能力
创设展评情境培养学生的审美判断能力
创设联想情境培养学生的创意实践能力
创设赏析情境 培养学生的文化理解能力
第四章教学设计与教学反思
“雪孩子”教学设计与教学反思
“小动物和妈妈”教学设计与教学反思
“有趣的数字”教学设计与教学反思
“自由的鱼儿”教学设计与教学反思
“给树爷爷画像”教学设计与教学反思
“大花瓶”教学设计与教学反思
“美妙多变的线条”教学设计与教学反思
“美丽的荷塘”教学设计与教学反思
“模仿画家画一画”教学设计与教学反思
“写意花卉”教学设计与教学反思
张嘉敏,1976年出生,中共党员,广州市从化区流溪小学美术教师。曾主持2项省级课题和区级课题;曾参与国家、市、区课题研究10多项;10多篇论文发表在省级以上刊物;广州市教学成果培育项目入库;曾被评为“广东省优秀少先队辅导员”“广州市名师”“广州市书香家庭和文明家庭”“从化市教坛新秀”等荣誉称号。
本书分为教学风格、教学成果、教学随笔、教学设计与教学反思四章, 具体内容包括: 艺术之路风雨无阻、在小学美术教学中培养学生的向善品格、他人眼中的我等。
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