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  • 正版 金融企业会计(第7版) 唐丽华主编 东北财经大学出版社 97875
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 唐丽华主编著 | 唐丽华主编编 | 唐丽华主编译 | 唐丽华主编绘
    • 出版社: 东北财经大学出版社
    • 出版时间:2022-08-01
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    • 作者: 唐丽华主编著| 唐丽华主编编| 唐丽华主编译| 唐丽华主编绘
    • 出版社:东北财经大学出版社
    • 出版时间:2022-08-01
    • ISBN:9787565445972
    • 版权提供:东北财经大学出版社
    • 作者:唐丽华主编
    • 著:唐丽华主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.80
    • ISBN:9787565445972
    • 出版社:东北财经大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-08-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11738245
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    第1章总论/1

    1.1金融企业会计的对象/2

    1.2金融企业会计的作用与任务/3

    1.3金融企业会计的工作组织/5

    第2章金融企业会计的基础知识/9

    2.1会计要素和会计等式/10

    2.2账户和复式记账/12

    2.3会计凭证/19

    2.4账务组织、核算、处理和核对/25

    第3章存款业务的核算/37

    3.1存款业务概述/38

    3.2单位存款业务的核算/39

    3.3储蓄存款业务的核算/49

    3.4储蓄业务的通存通兑/61

    3.5储蓄所的结账与事后监督/62

    第4章贷款和贴现的核算/67

    4.1贷款业务概述/68

    4.2信用贷款的核算/71

    4.3担保贷款的核算/79

    4.4贷款利息的核算/82

    4.5票据贴现的核算/86

    4.6贷款损失准备和坏账准备的核算/91

    第5章支付结算业务的核算/97

    5.1支付结算业务概述/98

    5.2票据结算业务的核算/99

    5.3信用卡及其他结算方式的核算/115

    第6章 联行往来业务的核算/127

    6.1 联行往来业务概述/128

    6.2全国联行往来核算/129

    6.3电子汇兑系统/138

    电子联行往来/141

    第7章 金融机构往来的核算/147

    7.1 金融机构往来概述/148

    7.2商业银行与中央银行往来的核算/149

    7.3商业银行往来的核算/161

    第8章现金出纳业务的核算/171

    8.1现金出纳工作概述/172

    8.2现金出纳业务的核算/174

    8.3库房管理和现金运送的核算/177

    第9章外汇业务的核算/181

    9.1外汇业务概述/182

    9.2外汇买卖的核算/184

    9.3外汇存款业务的核算/191

    9.4外汇贷款业务的核算/194

    国际贸易结算业务的核算/200

    第10章金融性公司业务的核算/207

    10.1信托投资业务的核算/208

    10.2保险业务的核算/218

    10.3租赁业务的核算/230

    10.4证券业务的核算/232

    10.5证券投资基金的核算/239

    第11章 投资业务的核算/249

    11.1交易性金融资产的核算/250

    11.2其他债权投资的核算/253

    11.3债权投资的核算/255

    第12章 内部财务的核算/261

    12.1固定资产业务的核算/262

    12.2无形资产和其他资产业务的核算/272

    12.3损益的核算/275

    12.4利润及利润分配的核算/285

    12.5所有者权益的核算/289

    第13章年度决算及财务会计报告/297

    13.1年度决算/298

    13.2财务会计报告体系与编制要求/301

    13.3资产负债表/302

    13.4利润表/304

    13.5现金流量表/306

    13.6所有者权益变动表/309

    13.7商业银行财务报表附注/311

    主要参考文献/313


    本书针对职业教育人才培养的特色及要求,立足于学生职业生涯发展和成长成才规律,体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念,在会计专业转型升级对人才培养目标的新要求下,采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式,通过教学做研创一体化的教学模式,培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

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