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  • 正版 实践性法学教育论丛:第四卷 袁钢主编 知识产权出版社 97875
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 袁钢主编著 | 袁钢主编编 | 袁钢主编译 | 袁钢主编绘
    • 出版社: 知识产权出版社
    • 出版时间:2014-10-01
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    • 作者: 袁钢主编著| 袁钢主编编| 袁钢主编译| 袁钢主编绘
    • 出版社:知识产权出版社
    • 出版时间:2014-10-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-02-01
    • 字数:295000
    • 页数:316
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787513033831
    • 版权提供:知识产权出版社
    • 作者:袁钢主编
    • 著:袁钢主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:55.00
    • ISBN:9787513033831
    • 出版社:知识产权出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2015-02-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-10-01
    • 页数:316
    • 外部编号:8457242
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    中国诊所法律教育运行现状与可持续发展
    中国法学实践教学发展状况研究(2013)
    诊所法律教育本土化研究
    诊所法律教育可持续发展背景下的机制建设
    作为实践性法学教育方法论的诊所法律教育
    判例法传统下的法律诊所教育
    ——对墨尔本拉筹伯大学法律诊所的考察
    中国诊所法律教育的“能”与“不能”
    我国法学教育模式的选择与法律职业化
    非主流法学院校开展法律诊所教育的困境与对策
    地方普通院校诊所法律教育的困境与突围
    ——以兰州商学院法学院的法律诊所为样本
    知识产权法律诊所教学实践基地运行机制的思考
    深化劳动法律诊所实践教学的思考
    刑事司法卷宗教学法研究
    调解诊所的构建与探索
    中国控烟运动与法律诊所
    法律检索基本概述
    回归法律诊所教育的期望效果
    ——以中国企业对外直接投资过程中北京律所与外国律所的竞争分析
    为视角
    部分院校法律诊所教学情况调查
    附表1 中国政法大学诊所法律教育教学情况表
    附表2 中国传媒大学法律诊所教学基本情况
    附表3 北京科技大学老年人权益法律诊所教学基本情况
    附表4 中华女子学院大学妇女儿童维权法律诊所教学基本情况
    附表5 北京物资学院劳法学院法律诊所教学基本情况
    附表6 兰州商学院刑事法律诊所教学基本情况
    附表7 兰州商学院民商事法律诊所教学基本情况
    附表8 兰州商学院婚姻家庭法律诊所教学基本情况
    附表9 兰州理工大学民事法律诊所教学基本情况
    附表10 兰州理工大学刑事法律诊所教学基本情况
    附表11 华北科技学院法律诊所教学基本情况
    附表12 河北北方学院法律诊所教学基本情况
    附表13 河北工程大学民事法律诊所教学基本情况
    附表14 河北科技大学法律诊所教学基本情况
    附表15 东北农业大学刑事法律诊所教学基本情况
    附表16 贵州大学法律诊所教学基本情况
    附表17 沈阳师范大学社区法律诊所教学基本情况
    附表18 长春师范大学社区法律诊所教学基本情况
    附表19 黑龙江大学刑法诊所教学基本情况
    附表20 黑龙江大学劳动法诊所教学基本情况
    《实践性法学教育论丛(第五卷)》征稿启事

    袁钢,1979年生,安徽合肥人,中国人民大学法学博士,现为中国政法大学副教授、硕士生导师,法学院法律实践教研室副主任,北京市汉鼎联合律师事务所律师。独著《权利回归:国家人权机构研究》,编著《存款贷款法律指导》,合译《法律伦理教程》《完善法学教育》,合著《法律基础教学疑难问题解析》,参编《公证实务》《地方立法的民主化与科学化问题研究》《全球化条件下的法治国家》和《公证与律师制度》等,在《法学》《法学杂志》等发表论文二十余篇。

      本选题已是本丛书的第四卷,在相关方向已产生一定影响。本选题从设定教学目标、组织课程教学、讲授技巧、体验式课程、非实践教学方法、评估学生学习、制度效力评估、课程模式等方面探讨了*法学实践教学的方法与路径,为我国法学教育设计和实施法学实践教学提供了可供学习和借鉴的方案。中国诊所法律教育运行现状与可持续发展 王晨光 张超/ 1中国法学实践教学发展状况研究(2013) 袁钢/ 30诊所法律教育本土化研究 韩桂君/ 78诊所法律教育可持续发展背景下的机制建设 刘莉/ 87作为实践性法学教育方法论的诊所法律教育 刘晓东/ 99判例法传统下的法律诊所教育——对墨尔本拉筹伯大学法律诊所的考察 原新利/ 114中国诊所法律教育的“能”与“不能” 陈巍/ 126我国法学教育模式的选择与法律职业化 王惠静/ 131非主流法学院校开展法律诊所教育的困境与对策 李红勃/ 143地方普通院校诊所法律教育的困境与突围——以兰州商学院法学院的法律诊所为样本 史正保/ 151知识产权法律诊所教学实践基地运行机制的思考 刘瑛 郑璇玉/ 161深化劳动法律诊所实践教学的思考 金英杰/ 170刑事司法卷宗教学法研究 赵天红 徐隽颖/ 181调解诊所的构建与探索 郑晓静/ 191中国控烟运动与法律诊所 董艳锋/ 196法律检索基本概述 袁钢/ 203回归法律诊所教育的期望效果程滔 王开平/ 220情况调查表/ 233《实践性法学教育论从(第五卷)》征稿启事/ 301

      为中国法学教育的发展,法学实践教育研究提供一个平台,为法学教育与实践架设一座理论与实践之间的桥梁。 

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