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正版 以慈化人 以助育人:高职院校慈善助学育人工作实践 张定华著
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商品
服务
物流
第一章 慈善文化的内涵与发展路径
第一节 慈善文化的内涵、特征及功能
第二节 我国慈善文化的思想资源
第三节 我国慈善事业的发展成就与困境
第四节 中国特色社会主义慈善文化的实现路径
第二章 校园慈善文化育人功能与实现路径
第一节 高校校园文化育人功能
第二节 高校慈善文化育人建设
第三节 高校慈善文化育人的实现路径
第三章 高校学生精准资助与资助育人
第一节 高校学生资助发展与成效
第二节 精准扶贫思想对高校学生资助工作的新要求
第三节 增强高校学生资助工作育人实效
第四章 高职院校学生资助工作的实践
第一节 高职院校学生资助工作
第二节 高职院校学生保障性资助体系
第三节 高职院校学生发展性资助体系
第五章 高职院校慈善文化教育的实践
第一节 思源慈善文化概况
第二节 思源基金,学生在受助中反哺成长
第三节 慈善实践基地,学生在践行中升华境界
第六章 高职院校慈善助学育人典型案例
第一节 慈善文化实践项目
第二节 思源慈善文化品牌活动
第三节 学生资助辅导员工作室
参考文献
附录
后记
张定华,女,浙江宁波人。副教授,毕业于浙江大学体育教育专业。现任宁波职业技术学院就业与产学合作处处长。主要从事高职院校学生思想政治教育工作,主要研究方向为高职院校学生资助。
本书为浙江省哲学社会科学规划课题研究成果。人人慈善是现代慈善的追求目标。校园慈善文化的建设通过理论与实践的推广,为大力推动社会主义和谐社会的建设做铺垫。高校贫困生资助是我国教育扶贫工作的重点领域,也是维护教育公平的关键。学生资助具有丰富的思想政治教育资源可供开发,对学生的行为、思想品德和社会发展有着巨大的影响。以文化人,以文育人,本书是基于“慈善”和“资助”的理论研究与探索,梳理相关的理论,并以个别学校为例进行了实践探索。
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