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正版 高中数学核心素养的培养与探索研究 张绍坤著 线装书局 9787
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第一章核心素养和数学素养第一节核心素养基本概述·第二节数学核心素养基本概述第三节相关基础理论依据第二章基于高中数学核心素养的导学案设计第一节基于核心素养的导学案设计理论根据第二节基于核心素养的导学案设计工作第三节基于核心素养的导学案设计原则、构成要素和模式第四节典型数学课型的基于核心素养的导学案设计第三章高中生数学学科核心素养的培养第一节培养高中生数学抽象素养的教学策略第二节培养高中生数学直观想象素养的教学策略第三节培养高中生数学推理能力素养的教学策略第四节培养高中生数学运算能力素养的教学策略第四章学生学习方法及实践第一节 合作学习第二节 自主学习第五章高中数学发展性教学第一节高中数学发展性教学基础第二节高中数学发展性教学的实施第三节高中数学发展性教学的基本思路第六章高中数学“问题”式教学第一节 数学教学中“问题”的设计第二节数学教学中“问题”的解决第七章新课程下高中数学教学创新第一节 高效课堂教学实践第二节信息技术与数学教学有效整合参考文献·
这是一本有关高中数学教学的理论著作。本书从我国高中数学核心素养的培养的相关具体内容进行探讨,并剖析了一些高中数学教学的有效途径。社会需要发展,时代需要进步,教育改革实际上也是顺应社会发展的改革,是培养社会所需人才的改革。当今时代需要的是综合、全面的人才,也是核心素养高的人才。因此,就数学教学来讲,我们要不断拓展培养学生数学核心素养的途径,力求更大程度满足时代发展的需要。本书的出版对不断拓展培养学生数学核心素养的途径,力求更大程度满足时代发展的需要具有积极的意义。
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