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正版 税务会计(第2版) 杨则文 人民邮电出版社 9787115481160 书
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导言 走进税务会计
职业能力目标
典型工作任务
项目引例
模块一 认知税务会计
一、熟悉税务会计的含义
二、了解税务会计的特点
三、理解税务会计核算的前提
四、熟悉税务会计的核算对象
五、理解税务会计与财务会计的联系和区别
模块二 熟悉税务会计岗位
一、熟悉税务会计的岗位目标
二、了解税务会计的岗位职能
三、熟悉税务会计的岗位工作任务
四、了解税务会计的日常工作
模块三 了解我国税制体系
一、税收按照管理使用权限划分
二、税收按照征税对象划分
三、税收按其他方法划分项目小结
项目内容图示
项目一 增值税的会计核算
职业能力目标
典型工作任务
项目引例
模块一 增值税会计核算基础
一、增值税核算的会计主体
二、增值税核算的会计期间
三、增值税核算的会计科目
四、增值税的税率
模块二 一般纳税人销项税额的核算
一、应纳税额的计算
二、销售额的确定
三、发票购买及开具
四、一般纳税人销项税额的会计核算
五、“营改增”一般纳税人销项税额的会计核算
模块三 一般纳税人进项税额的核算
一、准予从销项税额中抵扣的进项税额
二、可抵扣进项税额的核算
三、不得从销项税额抵扣的进项税额
四、不得抵扣进项税额的会计核算
……
杨则文,高级会计师,中国注册会计师,中国注册税务师。现任广州番禺职业技术学院教务处处长,兼任全国财政职业教育教学指导委员会高职委员会副主任委员、全国高等财经职业教育协作委员会委员兼副秘书长、全国高等财经职业教育发展研究中心副秘书长。国家精品课程主持人,国家示范专业带头人,广东省南粤优秀教师,广东省职业院校评估专家。
根据2018年5月新税法*新修改。
(1)回归课程本位,改教材的税法学科体系为税收会计工作体系,按会计循环的逻辑以会计核算为核心重新选定教材内容,将课程建立在学生在中职或此前学习过纳税实务的基础上。
(2)采用项目课程形式,按税种设定项目,从原始凭证的填制和审核开始,通过填制记账凭证、登记账簿等核算程序,*终通过填写纳税申报表完成一个工作项目。通过教材引导课程的一体化改造。
(3)采用仿真的业务资料,本教材不再依赖语言描述税收会计业务,而是按照实际工作中同样的方法,以会计凭证本身来描述经济业务,由学生根据原始凭证来做出确认和计量。
(4)杨则文(本次申报担任主编)曾于2006年正式出版《税务会计实务》教材,7年来再版两次,多次印刷。
本书从职业教育国家规划教材立项原则和要求出发,遵循会计教材的编写逻辑,按照从原始凭证、记账凭证、会计账簿到会计报表编写。本书包括导言和9个业务项目,分别为走进税务会计、增值税的会计核算、消费税的会计核算、关税的会计核算、企业所得税的会计核算、个人所得税的会计核算、资源类税收的会计核算、财产类税收的会计核算、行为目的类税收的会计核算、税务检查与账务调整。 本书适用于高职高专财会类专业和经济管理类相关专业的“税务会计”课程,也可供在职会计人员和其他学习者参考。
根据2018年5月新税法*修改。 (1)回归课程本位,改教材的税法学科体系为税收会计工作体系,按会计循环的逻辑以会计核算为核心重新选定教材内容,将课程建立在学生在中职或此前学习过纳税实务的基础上。 (2)采用项目课程形式,按税种设定项目,从原始凭证的填制和审核开始,通过填制记账凭证、登记账簿等核算程序,*终通过填写纳税申报表完成一个工作项目。通过教材引导课程的一体化改造。 (3)采用仿真的业务资料,本教材不再依赖语言描述税收会计业务,而是按照实际工作中同样的方法,以会计凭证本身来描述经济业务,由学生根据原始凭证来做出确认和计量。 (4)杨则文(本次申报担任主编)曾于2006年正式出版《税务会计实务》教材,7年来再版两次,多次印刷。
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