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  • 正版 数据库应用基础(Access 2016) 赵增敏 电子工业出版社 97
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 赵增敏著 | 赵增敏编 | 赵增敏译 | 赵增敏绘
    • 出版社: 电子工业出版社
    • 出版时间:2021-02-01
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    • 作者: 赵增敏著| 赵增敏编| 赵增敏译| 赵增敏绘
    • 出版社:电子工业出版社
    • 出版时间:2021-02-01
    • 版次:1
    • 字数:420000
    • 页数:300
    • 开本:16开
    • ISBN:9787121443435
    • 版权提供:电子工业出版社
    • 作者:赵增敏
    • 著:赵增敏
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787121443435
    • 出版社:电子工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-02-01
    • 页数:300
    • 外部编号:11830518
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    目录 项目1 初识Access 2016 1 任务1.1 数据库的基本概念 1 任务1.2 认识Access 2016用户界面 4 任务1.3 认识Access数据库对象 11 项目小结 16 项目思考 16 项目实训 17 项目2 数据库的设计与实现 19 任务2.1 设计数据库 19 任务2.2 创建数据库 24 任务2.3 使用“数据表”视图创建表 28 任务2.4 使用“设计”视图创建表 34 任务2.5 通过导入数据创建表 39 任务2.6 设置查阅字段 45 任务2.7 设置字段的输入掩码 57 任务2.8 设置字段的验证规则 64 任务2.9 在表中添加和编辑记录 68 任务2.10 在相关表之间建立关系 71 项目小结 75 项目思考 76 项目实训 77 项目3 查询的创建和应用 78 任务3.1 创建选择查询 78 任务3.2 通过搜索条件筛选记录 91 任务3.3 创建多表查询 98 任务3.4 在查询中进行计算 102 任务3.5 创建参数查询 113 任务3.6 创建交叉表查询 117 任务3.7 创建子查询 124 任务3.8 通过追加查询添加记录 129 任务3.9 通过更新查询修改记录 134 任务3.10 通过删除查询删除记录 136 项目小结 139 项目思考 140 项目实训 141 项目4 窗体的创建和应用 143 任务4.1 使用窗体工具创建窗体 143 任务4.2 使用多个项目工具创建窗体 148 任务4.3 使用分割窗体工具创建窗体 151 任务4.4 使用窗体向导创建窗体 155 任务4.5 使用空白窗体工具创建窗体 157 任务4.6 使用窗体设计工具创建窗体 165 任务4.7 创建主/子窗体组合 177 任务4.8 创建选项卡式窗体 181 任务4.9 创建导航窗体 187 项目小结 192 项目思考 193 项目实训 195 项目5 报表的创建和应用 196 任务5.1 使用报表工具创建报表 196 任务5.2 使用报表向导创建报表 199 任务5.3 使用标签向导创建报表 203 任务5.4 使用空报表工具创建报表 206 任务5.5 使用报表设计工具创建报表 211 任务5.6 创建分组汇总报表 218 任务5.7 创建和使用子报表 224 任务5.8 创建包含图表的报表 228 任务5.9 预览和打印报表 231 项目小结 234 项目思考 234 项目实训 236 项目6 宏的创建和应用 237 任务6.1 通过宏打开数据库对象 237 任务6.2 通过宏实现记录操作 250 任务6.3 通过宏实现窗体查询 257 任务6.4 通过自动运行宏实现密码验证 264 任务6.5 通过宏导出子窗体数据 271 任务6.6 通过宏邮寄报表数据 279 任务6.7 通过宏实现系统集成 285 项目小结 291 项目思考 293 项目实训 294

    本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(第一辑)》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,以利于学生更好地掌握本课程的内容,并有利于学生掌握理论知识和提高实际操作技能。本书结合教务管理系统的开发,采用“项目引领”和“任务驱动”的教学方式,详细地介绍了Access 2016数据库的基础知识、数据库的设计与实现、查询的创建和应用、窗体的创建和应用、报表的创建和应用及宏的创建和应用。全书内容通俗易懂,紧密联系编程实际,具有良好的可操作性。本书可作为中等职业学校软件与信息服务专业的核心课程教材,也可作为各种Access数据库应用培训机构的教材,还可供需要提高自己计算机应用技能的广大计算机爱好者使用。本书配有教学指南、电子教案、案例素材及习题答案(电子版),详见前言。

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