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正版 高校教师留任影响因素的结构方程研究 耿玉芳著 沈阳出版社
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Chapter 1 Introduction
1.1 Background of the Study
1.2 Research Questions
1.3 Research Objectives
1.4 Research Hypothesis
1.5 Significance of Research
1.6 Scope of Research
1.7 Definition of Terms
Chapter 2 Literature Review
2.1 Literature Review about Related Theory
2.2 Literature Review about Variables
2.3 Higher Education in Guangxi China
2.4 Mixed Methods Research
2.5 Theoretical Framework
Chapter 3 Methodology
3.1 Research Design
3.2 Research Hypothesis
3.3 Qualitative Phase: In-depth Interview and Case Study
3.4 Quantitative Phase: Structural Equation Modeling
Chapter 4 Data Analysis
4.1 Data Analysis of Qualitative Phase
4.2 Quantitative Data Analysis
Chapter 5 Findings, Discussion, and Suggestions
5.1 Research Problem
5.2 Review of Methodology
5.3 Summary of Findings
5.4 Discussion of Results
5.5 Suggestions and Recommendations
Bibliographies
Appendix
耿玉芳,玉林师范学院外国语学院英语系主任,毕业于泰国黎府皇家大学教育管理专业,博士,主要从事英语教育教学,教育管理等领域的研究,近年来参与完成广西哲学社会科学规划项目两项,广西高校中青年教师科研基础能力提升项目一项,发表论文十余篇,参编教材一部。
本书属于高校人力资源管理方面的著作,主要研究的是高校专任教师留任的影响因素,包括“双一流”建设背景下高校人力资源管理研究的必要性和重要性,主流离职模型以及这些模型在各个不同领域的实证研究,教师满意度、组织承诺、工作嵌入度的内涵及在高等教育领域的研究,基于上述研究所构建的结构方程以及实证数据对该结构方程的验证。全书以高校专任教师为研究对象,整合了劳动经济学、组织行为学、管理学等多个不同学科的理论和背景知识,为研究教师流留任带来了新的视角和框架,丰富了对教育现象的探索。
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