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正版 色彩表现 于幸泽著 清华大学出版社 9787302482314 书籍
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目录 第 1 章 色 彩 原 理 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1 1. 1 色 彩 属 性 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1 1. 1. 1 色 彩 基 础1. 1. 2 色 彩 象 征 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 4 1. 2 色 彩 表 达 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 6 1. 2. 1 色 彩 设 计1. 2. 2 色 彩 写 生 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 6… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 9 第 2 章 色 彩 表 现 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 12 2. 1 色 彩 原 理 与 实 践 (课 程 实 例 ) … … … … … … … … … … … … … … … … … … 12 2. 1. 1 课 程 实 例 一 :色 彩 的 形 态 生 成 和 变 化 分 析2. 1. 2 课 程 实 例 二 :色 彩 的 直 觉 表 达 和 感 性 实 验 … … … … … … … … … 12… … … … … … … … … 15 2. 2 色 彩 写 生 与 表 现 (课 程 实 例 ) … … … … … … … … … … … … … … … … … … 20 2. 2. 1 课 程 实 例 一 :色 彩 表 现 --- 静 物 写 生2. 2. 2 课 程 实 例 二 :色 彩 表 现 --- 植 物 写 生2. 2. 3 课 程 实 例 三 :色 彩 表 现 --- 风 景 写 生 … … … … … … … … … … … 20… … … … … … … … … … … 25… … … … … … … … … … … 29 第 3 章 色 彩 解 析 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 34 3. 1 课 题 《色 彩 表 现 --- 色 彩 的 形 态 生 成 和 变 化 分 析 》作 品 及 解 析3. 2 课 题 《色 彩 表 现 --- 色 彩 的 直 觉 表 达 和 感 性 实 验 》作 品 及 解 析 … … … … 34… … … … 44 3. 3 课 题 《色 彩 表 现 --- 静 物 写 生 》作 品 及 解 析3. 4 课 题 《色 彩 表 现 --- 植 物 写 生 》作 品 及 解 析3. 5 课 题 《色 彩 表 现 --- 风 景 写 生 》作 品 及 解 析 … … … … … … … … … … … … 52… … … … … … … … … … … … 60… … … … … … … … … … … … 68 第 4 章 作 品 赏 析 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 76 4. 1 课 题 《色 彩 表 现 --- 色 彩 的 形 态 生 成 和 变 化 分 析 》作 品 赏 析4. 2 课 题 《色 彩 表 现 --- 色 彩 的 直 觉 表 达 和 感 性 实 验 》作 品 赏 析 … … … … … 76… … … … … 86 4. 3 课 题 《色 彩 表 现 --- 静 物 写 生 》作 品 赏 析4. 4 课 题 《色 彩 表 现 --- 植 物 写 生 》作 品 赏 析4. 5 课 题 《色 彩 表 现 --- 风 景 写 生 》作 品 赏 析 … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … 97107117 学 生 感 言 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 127 参 考 文 献 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 134 后 记 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 135
于幸泽,男,1976年生。2007年至2013年任教中央美术学院建筑学院,2013年10月调入上海同济大学,在建筑与城市规划学院从事艺术造型基础的教学工作。在中央美术学院教学期间,攻读了设计艺术学的博士学位,研究方向:建筑设计类的造型艺术基础教学。将教学实践经验和新型教学理念相结合,创建了当下国内建筑设计类院校当代艺术造型基础的新型教学模式。
色彩教学是造型艺术基础教学的重要组成部分。本书采用创新的教学模式,帮助学生建构起属于自己的、独特的观察方法,让学生既遵循规律又不被客观表象所束缚,在一定的限度内充分地“自由表达”色彩,从而形成了系统、完整的色彩教学理论和方法。本书可作为建筑类院校和艺术类院校相关课程的教材,对艺术教学实践和艺术教学改革也有着重要的参考价值。
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