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  • 正版 艺术与思政 董占军主编 山东教育出版社 9787570125630 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 董占军主编著 | 董占军主编编 | 董占军主编译 | 董占军主编绘
    • 出版社: 山东教育出版社
    • 出版时间:2023-08
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    • 作者: 董占军主编著| 董占军主编编| 董占军主编译| 董占军主编绘
    • 出版社:山东教育出版社
    • 出版时间:2023-08
    • 版次:1
    • 页数:260
    • 开本:16开
    • ISBN:9787570125630
    • 版权提供:山东教育出版社
    • 作者:董占军主编
    • 著:董占军主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:26.00
    • ISBN:9787570125630
    • 出版社:山东教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-08
    • 页数:260
    • 外部编号:14106227
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一篇艺术院校党委书记、院长思政说

    艺术教育的使命与担当

    一关于践行社会主义核心价值观与大学艺术主题创作的思考/002聚焦立德树人根本任务以高质量党建引领高校高质量发展/011新文科艺术教育应以“人民性”为立足点/017

    最美的旋律来自生活最好的作品献给人民

    纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年暨新时代音乐创作座谈会发言/026

    粤港澳大湾区背景下的岭南文化传承与国际化音乐教育/030故事情感镜子

    一一评广播剧本《乌兰牧骑之恋》/035

    立足人才培养融合艺术审美实现德艺双馨

    一艺术院校思想政治理论课教学之思考/038

    用良知和传统审视当代

    一兼谈精神向度在创作教学中的体现/045

    关于音乐艺术高素质、多样化、拔尖创新人才培养的思考/054传承延安精神为繁荣社会主义文艺贡献中戏力量/063

    心怀国之大者描绘国之大美

    以西部美术高峰助力实现文化强国建设/070

    “思想+政治+教育”三位一体

    高等艺术院校思想政治教育科学体系的构建/077

    英风列忾振神州

    一一评庆祝建党100周年特别节目《闪亮的坐标》/083

    努力开辟高等艺术教育的新境界/088

    中华优秀传统文化育人功能与价值的创造性转化/095

    以乡村美育助推乡村振兴

    -四川美院建设美丽乡村的思考与实践/102

    艺术院校推进“思政课程+课程思政”建设的探索与思考/106鲁美人把艺术理想融入党和国家事业中/114

    新文科理念下艺术院校课程思政建设的创新性探索

    _一以沈阳音乐学院“百年卓越”系列活动为例/118

    艺术教育如何扎根中国大地?/128

    专业艺术教育与美有人才的培养/132

    百年丰碑丹青镌刻:美术画卷中的百年党史/148

    变与不变:在永葆初心中踔厉奋发勇立高等艺术教育的时代潮头/158继承传统勇于创新

    _第十三届全国美展雕塑作品展的时代指向/171

    重塑学院精神,厚植学校文化

    一高等美术院校在推进中国式现代化进程中的当代起点/175用艺术照亮人生/180

    中国雕塑与国家形象/183

    艺术的理论研究及其基本路径/194

    艺术助推美好生活/210

    优化设计学科思想政治教育格局助力伟大复兴新征程/213

    第二篇百年经典,“艺”心向党/223

    01《义勇军进行曲》/224

    02人民币的艺术之美/225

    03军旗永随党旗飘/227

    04天安门城楼上的毛主席画像/ 22905国徽诞生记/230

    06人民的人民大会堂/232

    新中国开国大印/ 233

    五星红旗的诞生/235

    09人民英雄永垂不朽/237

    10为上合而设计/238

    后记

    潘鲁生,教授,艺术学博士,博士生导师。现任中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席、山东省文联主席,山东工艺美术学院党委副书记、院长。系国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中国美术家协会工艺美术艺委会主任。

    读本以思政及艺术融合为主题,共分为三个章节内容。第一章主要介绍了习近平总书记关于思政方面的重要论述。第二章则从多个角度探讨了艺术与思政的融合,深入分析了如何在艺术教育中注入思政教育的元素。通过31所独立建制本科艺术类院校的实践案例,总结出一些可供参考的经验和启示。第三章通过介绍国旗、国徽等艺术创作,挖掘其背后的思想和故事,探索艺术与思政教育的融合之美。本读本的编写,旨在探讨艺术与思政的深入融合,推动思政教育的深入发展,为广大艺术工作者和思政工作者提供一个交流平台,共同探索如何将艺术与思政相结合,推动我国青年学生的全面发展。

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