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  • 正版 财务会计 李华主编 东北财经大学出版社 9787565429460 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 李华主编著 | 李华主编编 | 李华主编译 | 李华主编绘
    • 出版社: 东北财经大学出版社
    • 出版时间:2018-02
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    • 作者: 李华主编著| 李华主编编| 李华主编译| 李华主编绘
    • 出版社:东北财经大学出版社
    • 出版时间:2018-02
    • 版次:1版1次
    • 印刷时间:2018-02-01
    • 字数:468000
    • 页数:300
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565429460
    • 版权提供:东北财经大学出版社
    • 作者:李华主编
    • 著:李华主编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787565429460
    • 出版社:东北财经大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-02-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-02
    • 页数:300
    • 外部编号:9142982
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

    项目一出纳岗位/1
    任务1 库存现金业务/1
    任务2 银行存款业务/5
    任务3 其他货币资金业务/8
    项目二材料物资岗位/19
    任务1 存货成本认知/20
    任务2 原材料业务/21
    任务3 周转材料业务/35
    任务4 委托加工物资业务/42
    任务5 库存商品业务/46
    任务6 存货清查业务/48
    任务7 存货减值业务/51
    项目三固定资产岗位/58
    任务1 固定资产初始计量业务/58
    任务2 固定资产折旧业务/66
    任务3 固定资产后续计量业务/70
    任务4 固定资产处置业务/73
    任务5 固定资产清查业务/76
    任务6 固定资产减值业务/78
    项目四无形资产及其他资产岗位/84
    任务1 无形资产业务/84
    任务2 投资性房地产业务/90
    任务3 其他资产业务/101
    项目五往来结算岗位/107
    任务1 应收款项业务/107
    任务2 应付款项业务/118
    任务3 应付职工薪酬业务/125
    项目六债务资金岗位/139
    任务1 短期借款业务/139
    任务2 长期借款业务/142
    任务3 应付债券业务/145
    项目七投资资金岗位/154
    任务1 交易性金融资产业务/154
    任务2 持有至到期投资业务/159
    任务3 可供出售金融资产业务/165
    任务4 长期股权投资业务/169
    项目八权益资金岗位/185
    任务1 实收资本业务/185
    任务2 资本公积业务/193
    任务3 盈余公积业务/195
    项目九收入岗位/202
    任务1 销售商品收入业务/202
    任务2 提供劳务收入业务/218
    任务3 让渡资产使用权收入业务/223
    项目十费用岗位/229
    任务1 成本费用业务/229
    任务2 期间费用业务/235
    项目十一利润岗位/243
    任务1 利润形成业务/243
    任务2 利润分配业务/254
    项目十二总账报表岗位/260
    任务1 资产负债表编制业务/260
    任务2 利润表编制业务/279
    任务3 所有者权益变动表编制业务/284
    任务4 现金流量表编制业务/288
    任务5 会计报表附注编制业务/293
    主要参考文献/301

    李华,女,浙江湖州人。浙江金融职业学院专任教师,副教授,管理学硕士,会计分院副院长、会计专业副主任,中国共产党员,注册会计师、会计师。国家教学成果奖二等奖获得者,浙汀省第六届、第七届教学成果奖一等奖获得者,浙江省第八届教学成果奖二等奖获得者,浙汀省高职高专专业带头人,浙江省高校优秀青年教师资助对象,浙江省高校优秀科研成果奖三等奖获得者,浙江省金融教育基金会金晖奖获得者,浙江金融职业学院教学名师、优秀教师、优秀共产党员、教坛新秀。

    浙江省“十三五”会计优势专业建设成果
    配教师网络课程资源包

    教材是教学过程的重要载体,加强教材建设是深化高等教育改革的有效途径。为了更好地融通优质的教学改革成果,整合线上线下的数字化教学资源,对接高等教育的“信息化、智能化、互动化”改革发展趋势,切实提高高等教育人才培养质量,促进学生技术技能积累,培养学生的会计“匠心”精神。《财务会计》教材引入“互联网+”的教育教学创新改革实践,将传统纸媒教材与现代数字教材紧密结合,突出能学、易用、强测等特色,具体内容如下:第一,夯实专业基础,对接会计专业技术标准。《财务会计》教材以初级会计师考试大纲为标准,合理设计教材主体框架,全面融入考证重点与难点,系统讲述了会计要素的基本核算原理和主要核算方法。
    第二,强化岗位实践,强化职业能力培养。《财务会计》教材结合会计核算工作的实际需求,设置了出纳岗位、材料物资岗位、固定资产岗位、无形资产及其他资产岗位、往来结算岗位、债务资金岗位、投资资金岗位、权益资金岗位、收入岗位、费用岗位、利润岗位、总账报表岗位等项目单元,通过项目引导、任务驱动、强化测评等方式,强化会计核算岗位职业能力培养。
    第三,引入互联网技术,推进混合式学习模式。《财务会计》教材以纸质教材为主要载体,系统开发了微课视频、教辅资源、在线训练等线上数字资源,利用“二维码”,帮助学习者更好地开展课程学习。

    浙江省“十三五”会计优势专业建设成果


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