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正版 黑人学者的声音:南非的经历:the South African experience
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前言
第一章 学术界的黑人:重新架构知识、认知者与认知过程
第二章 容身学术界:“格格不入的”黑人之身
第三章 写以求存:被高跟鞋取代的跑步鞋
第四章 智识与情感中毒:无药可解的现状
第五章 以黑人的身份思考
第六章 既是黑人又是外国人:南非学术界的异类
第七章 咄咄逼人之人
第八章 归属:这个词究竟属于谁?
第九章 学术界的重视/归属与轻视/去归属:一个交叉的视角
第十章 别教我那些假大空的东西
第十一章 学术界人与知识的局限性
第十二章 悬空而坐:一位非洲黑人女性在学术界生存与归属的斗争
第十三章 属于自己
张倩,博士,西安外国语大学英文学院教授,硕士研究生导师。曾任英国曼彻斯特大学访问学者,美国杜克大学富布莱特学者,澳门大学博士后研究员。长期从事翻译教学、研究与实践工作。
本书探讨了南非高等教育改革以及非殖民化的过程黑人在大学中遭受的不平等待遇问题。南非大学中的黑人,作为学生,作为历史上白人大学的教职员工,他们发现自己在不同的人生轨迹之间摇摆不定,作为黑人,似乎本身就是一种挑战。本书根据大量黑人学者的亲身经历,试图是提出证据,解释为什么黑人学者会在大学中受到不公平待遇。这本书确切地表明,那些常常被轻描淡写的个人歧视行为,根植于体制的力量,因此,唯有通过改进和重构大学的身份和作为才能予以矫正。
本书以南非为例,向读者讲述了黑人学者、尤其是黑人女性学者在学术道路上所经历的挫折、歧视与不公。那些在学术界被轻描淡写的歧视行为,常常根植于机构的力量,唯有通过改进和重构大学的身份和功能才能予以矫正。
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