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  • 正版 洒水壶爷爷 大野八生 少年儿童出版社 9787558906114 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 大野八生著 | 大野八生编 | 大野八生译 | 大野八生绘
    • 出版社: 甘肃少年儿童出版社
    • 出版时间:2019-11
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    • 作者: 大野八生著| 大野八生编| 大野八生译| 大野八生绘
    • 出版社:甘肃少年儿童出版社
    • 出版时间:2019-11
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:2000
    • 页数:22
    • 开本:16开
    • ISBN:9787558906114
    • 版权提供:甘肃少年儿童出版社
    • 作者:大野八生
    • 著:大野八生
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:29.80
    • ISBN:9787558906114
    • 出版社:少年儿童出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-11
    • 页数:22
    • 外部编号:9785516
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    《洒水壶爷爷(精)/麦田精选图画书》无目录

    大野八生,1969年出生于日本千叶县。受热爱园艺的祖父的影响,自幼亲近植物。长大后从事过各种与植物有关的工作,成为专职园艺师。之后,从园艺公司离职,以自由职业者的身份从事插画、与植物有关的工作。现在是插画家兼园艺家。










    适读人群 :儿童





    在这本图画书中,在主人家工作多年已经年迈的洒水壶爷爷由于“屁股”(壶底)破洞漏水而被主人弃置。然而,在他失意的时候,他曾经照顾过的院子里的花草树木都来帮助他。苹果树摇下树枝帮他贴补破洞。蚯蚓虽然吃光了落叶,却也在洒水壶中留下了泥土。堇菜关心洒水壶爷爷,在暴风雨后给予安慰,她把自己的种子弹落在泥土中,让它们芽。由此,洒水壶爷爷有了新的角色能——花盆。他不再被弃置,而是有了新的存在价值。


    这是一个充满爱,充满希望的故事,心存善意,路上便有天使。洒水壶爷爷悉心照顾院子里的一草一木,在他遭遇困境的时候,草木们伸出了援助之手。这个故事让我们相信,不要放弃希望,生命的转机也许就在你日积月累的平凡付出之中。


    本书以自然生态故事为基础,传递出生命世界的爱与美好,诠释“大自然眷顾每一个存在”的世界观,给孩子带来真善美的心灵体验。


    此外,书中写实地呈现了自然界的各种花草植物,具有科普内涵,并潜移默化地传递生态学知识。本书附有导读册,撷取书中出现的各色植物,标明植物的名称,帮助读一步。








    内容简介






    洒水壶在这个家里已经工作了很多年,看到满院子的鲜花盛开,心中充满了幸福感。可是,洒水壶年纪大了,壶底下已经破了一个洞。因为不能继续工作了,被主人搁在了苹果树下,心里不免伤感。秋天的叶子落在洒水壶里,堵住了漏洞,可是蚯蚓的到来令洒水壶再次失望,因为那个洞还在。整个冬天蚯蚓躲在洒水壶里吃了很多树叶,美美地睡了一大觉。春天的大风把洒水壶吹翻了,花儿们发现洒水壶里的叶子都变成了土——那是蚯蚓留下的粪便。花籽落在土里,居然发出了嫩芽,开出了花!大家发现,一个会漏水的洒水壶做个花盆也不错哦。





    作者简介






    大野八生,1969年出生于日本千叶县。受热爱园艺的祖父的影响,自幼亲近植物。长大后从事过各种与植物有关的工作,成为专职园艺师。之后,从园艺公司离职,以自由职业者的身份从事插画、与植物有关的工作。现在是插画家兼园艺家。





    前言/序言






    大自然眷顾每一个存在(节选)




    自然之友?6?1盖娅自然学校培训讲师 张冬青




    《洒水壶爷爷》和《院子里的朋友》讲述的都是庭院中发生的故事。初初翻看,作者大野八生的绘画线条简单、造型朴素、色彩柔和,表情稚趣,不鲜艳夺目,却传递出一种温馨安静的气息。


    我先读《洒水壶爷爷》,念着文字,看着图画,我发现自己很快就了故事,心情也随着洒水壶爷爷的命运起起伏伏。当小草、小花感谢洒水壶爷爷时,我也像洒水壶爷爷一样感到幸福;当洒水壶爷爷发现自己漏水了,我也很为洒水壶爷爷的命运担忧;当妈妈买了新喷壶,洒水壶爷爷被闲置在角落里,画面里几乎找不到他的身影,我的心情一下子失落了;当小蚯蚓出现,我又看到了希望;当堇菜弹飞了种子,我知道一定会迎来光明的结局……洒水壶爷爷的故事读来如此跌宕起伏!可是,从妈妈和小满这边看来,一切又是那么波澜不惊,那么自然——洒水壶漏洞了是很自然的事情,买新的洒水壶是很自然的事情,把破的洒水壶放在角落里是很自然的事情,后把破的洒水壶当花盆养花也是那么自然的事情。这真是奇妙的感受!这样看来,我们的担心又好像是多余的,因为大自然会为它找到新的价值;而且,故事里的妈妈和小满是如此热爱大自然的人,怎会看不到这一切,真的将它丢弃呢?


    带着这种奇妙的感受,我急切地拿起本系列的另一本书《院子里的朋友》,发现它原来是《洒水壶爷爷》的前传,那时候洒水壶爷爷还是一个年轻的帅小伙呢!这真是一个美妙的四季轮转的故事,充满温馨,让人不禁觉得生命的每个时刻、每个状态、每个存在都是有意义的,只要耐心等待,大自然不会辜负任何人。


    再仔细想想,大野八生的故事仅仅发生在院子里吗?只要我们用心观察,便会发现,其实这个故事可能发生在我们身边的每个角落——也许是一个街角、一棵树下,亦或是自家的窗台上。


    大野八生真是一位智慧的作者!故事娓娓道来,不经意间赋予作品灵魂;图画毫不炫技,诚恳地表现了故事的精髓。要说他的明之处,莫过于他在表现生命力的时候,并没有把目光直接放在花草虫鸟这些生命体上,而是另辟蹊径,选择了非生命体的洒水壶和花盆。拟人的手法不仅为叙事增添了趣味,更重要的是让这些非生命的物体成为了生命的载体。洒水壶和花盆原本只是人们为了养花养草而制造的工具,它们不是院子里的主角,不能主宰自己的命运,只能依赖人或自然的意志。当人们认为它们没用了,便将它们交给了大自然。在自然的力量下,它们以超乎人们期望的方式的生命载体,展现出更富活力的生命景象,也因此实现了新的生命价值。


    大自然眷顾每一个存在。当我们看不到某样东西的价值时,不妨把暂且把它交给大自然,看一看大自然会赋予它怎样的价值。而如果我们想要去发现世间万物的意义,走马观花可不行,必须得像大野八生那样,静下心、俯,真诚地去体会。








    真实更能感染人心(节选)


    上海辰山植物园科普部工程师 刘夙


    作为植物学专业出身的理科学人,我对大自然充满感情。每当我看到把自然物拟人的好故事——哪怕是讲给小孩子听的,也往往会更加关注,为之揪心,为之感动。日本绘本画家大野八生的“院子里的好朋友”系列绘本,讲述的就是这样让我感动的故事。


    作品之所以能够让人如此感同身受,激发起人性中共通的“共情”心理,我想,很关键的一点便是他所呈现的“真实”。从我的专业角度打量,绘本中的植物形象虽行了某些简化,但仍然一眼就能辨识出是什么种类。


    《洒水壶爷爷》开篇不久,我就看到了怒放的黄水仙,这意味着故事发生在春天。接下来,我又看到了同样在春天开放的风信子、月季花、草莓和铃兰。后来,深秋到来了,画面上便满是秋季的各色花果:菊花、秋英、鸡冠花、苹果、月季果……再后来,春天又回来了,画面上重新出现了雪滴花、虞美人、堇菜等春天特有的植物。整本书里没有一个季节错乱、混搭的场景。日本和中国地理位置、自然气候较为相近,这些植物在中国也极为常见,孩子们很可能一出门就能寻觅到它们的踪影,或是自己家里就栽种着书中出现的某些花花草草。这种真实性的呈现无疑增加了读者的亲近感和代入感,会越发容易让我们被生动的故事所吸引,从而也促使我们对自然建立起更深厚的感情。


    更巧妙的是,作者不仅仅写实地呈现了各种植物的样貌,更不动声色、潜移默化地传播了生态学知识。比如,堇菜的果实在成熟之后会开裂,果瓣裂片可以把种子弹射出去,所以洒水壶爷爷在第二年春天才能“头顶”长满堇菜;鸟类也能通过摄食果肉并把种子随粪便排泄出去的方式传播种子。如此看来,这套绘本其实也是很不错的科普读物,能在学龄前儿童的心中悄悄播下科学探究的种子。


    大野八生本是一名园艺工作者,对植物和自然界有很深的观察和认识,我相信,这是他能够创作出优秀绘本的源泉。融妙趣横生的故事、简明的植物形象和巧妙传播科学知识于一体,“院子里的好朋友”系列绘本也拥有了它的“厚度”和“深度”。我是一个两岁孩子的父亲,经常和孩子一起阅读绘本,我总觉得讲一个好故事很不容易,而细心观察自然,同时用一枝妙笔揭示出自然真实而丰富的样貌,不抽象,不矫饰,则更加难能可贵。人类与自然共存于世界,而真实的呈现更能让我们找到自然法则与人类之间的联系。真实,更能让故事感染人心。








    在这本图画书中,在主人家工作多年已经年迈的洒水壶爷爷由于“屁股”(壶底)破洞漏水而被主人弃置。然而,在他很失意的时候,他曾经照顾过的院子里的花草树木都来帮助他。苹果树摇下树枝帮他贴补破洞。蚯蚓虽然吃光了落叶,却也在洒水壶中留下了泥土。堇菜关心洒水壶爷爷,在暴风雨后给予安慰,她把自己的种子弹落在泥土中,让它们生根发芽。由此,洒水壶爷爷有了新的角色和功能——花盆。他不再被弃置,而是有了新的存在价值。这是一个充满爱,充满希望的故事,心存善意,路上便有天使。洒水壶爷爷悉心照顾院子里的一草一木,在他遭遇困境的时候,草木们伸出了援助之手。这个故事让我们相信,不要放弃希望,生命的转机也许就在你日积月累的平凡付出之中。本书以自然生态故事为基础,传递出生命世界的爱与美好,诠释“大自然眷顾每一个存在”的世界观,给孩子带来真善美的心灵体验。此外,书中写实地呈现了自然界的各种花草植物,具有科普内涵,并潜移默化地传递生态学知识。本书附有导读册,撷取书中出现的各色植物,标明植物的名称,帮助读者进一步延伸阅读。

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