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  • 正版 学前教育学 滕飞 南京大学出版社 9787305264924 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 滕飞著 | 滕飞编 | 滕飞译 | 滕飞绘
    • 出版社: 南京大学出版社
    • 出版时间:2022-11
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    • 作者: 滕飞著| 滕飞编| 滕飞译| 滕飞绘
    • 出版社:南京大学出版社
    • 出版时间:2022-11
    • 版次:1
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787305264924
    • 版权提供:南京大学出版社
    • 作者:滕飞
    • 著:滕飞
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787305264924
    • 出版社:南京大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-11
    • 页数:236
    • 外部编号:12193061
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章学前教育学概述

    第一节学前教育与学前教育学

    第二节学前教育的形成与发展

    第二章学前教育与社会发展

    第一节社会发展与学前教育

    第二节儿童发展与学前教育

    第三章学前教育的目标

    第一节教育目的与学前教育目标

    第二节学前教育目标的结构

    第三节国外的学前教育目标

    第四章学前儿童全面发展教育

    第一节学前儿童全面发展教育概述

    第二节学前儿童德育

    第三节学前儿童智育

    第四节学前儿童体育

    第五节学前儿童美育

    第五章学前儿童与教师

    第一节儿童观

    ……

    滕飞,副教授,苏州幼儿师范高等专科学校学前教育系主任,主要研究方向为教育评价及德育原理等,近年来发表学术论文数十篇。

    本书是“十三五”江苏省规划教材的改版。本书以“教、学、做一体化”作为新编教材的指导思想,遵循“凸显实用,立足高效”的课程设计理念,侧重理论教学与实训结合,致力于学前教师推荐的专业能力培养,注重提升未来教师的实践意识和创新意识,系统全面地阐述了学前教育的基本理论,幼儿园教育的目标、任务、特点与原则,幼儿园生活活动、教学活动、游戏活动的组织与指导,凸显实践型幼儿园教师培养的宗旨,更加注重师范生实践能力的培养。

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