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  • 正版 学高为师 潘鲁生 商务印书馆 9787100201414 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 潘鲁生著 | 潘鲁生编 | 潘鲁生译 | 潘鲁生绘
    • 出版社: 商务印书馆
    • 出版时间:2021-10
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    • 作者: 潘鲁生著| 潘鲁生编| 潘鲁生译| 潘鲁生绘
    • 出版社:商务印书馆
    • 出版时间:2021-10
    • 版次:1版1次
    • 印次:1
    • 页数:368
    • 开本:16开
    • ISBN:9787100201414
    • 版权提供:商务印书馆
    • 作者:潘鲁生
    • 著:潘鲁生
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:136.00
    • ISBN:9787100201414
    • 出版社:商务印书馆
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-10
    • 页数:368
    • 外部编号:11514234
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

    第一部分 思想研究
    陈之佛工艺美术思想的当代启示/ 003
    庞薰琹先生的图案与工艺美术思想/ 023
    钟敬文的民俗学研究/ 043
    钟敬文学术思想的时代价值/ 056
    王朝闻的工艺审美观/ 063
    张仃的学术观念与工艺美术教育思想/ 077
    饶宗颐学术思想对民间文艺研究的启示/ 093
    张道一的艺术学思想/ 105
    王树村与民间年画研究/ 125
    常沙娜的工艺美术教育理念与实践/ 143
    冯骥才的民间文化思考与实践/ 153
    邓福星的美术学研究/ 171
    刘敦愿的学术视野/ 185
    朱铭的学术境界与视野/ 193
    刘铁梁民俗学研究成果的启示/ 207
    第二部分 艺术评论
    刘开渠的雕塑艺术/ 221
    文艺之根:韩美林艺术的人民性/ 235
    各美其美:读“美林的世界”有感/ 243II
    一壶天地:韩美林紫砂壶设计的美学境界/ 253
    丁绍光的文化自信与创作理念/ 267
    周韶华现代彩墨艺术/ 283
    郭志光先生绘画风格/ 299
    装饰意境:杜大恺的水墨艺术/ 313
    文心写意:读杜大恺的画作/ 318
    第三部分 怀念长者
    怀念王朝闻先生/ 327
    怀念冯其庸先生/ 335
    怀念孙长林先生/ 345
    怀念冯元蔚先生/ 351
    怀念乌丙安先生/ 357

    潘鲁生,1962年生,艺术学博士,教授、博士生导师。现任中国文联副主席、政协第十三届全国委员会民族和宗教委员会委员、山东省文联主席、山东工艺美术学院院长。兼任中国民间文艺家协会主席、中国艺术研究院中国设计艺术院院长、中国美术家协会工艺美术艺委会主任、中国国家画院院委。系中国文化名家、中央联系的专家、享受国务院政府特殊津贴专家、泰山学者特聘教授,担任国家非物质文化遗产保护工作专家委员会委员、教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会委员、“中国民间文化遗产抢救工程”专家委员会委员。

    本书是一部集当代多位大师艺术学思想精华的文艺学著作。
    本书以饶宗颐、冯骥才、陈之佛、钟敬文等美术、文学、国学、民俗学等不同领域的大师们作为研究对象,分章节研究了文艺界泰斗的学术思想、学术成果、艺术观念、艺术作品以及他们传承至今的珍贵文化内涵。
    《学高为师》分章节研究了饶宗颐、冯骥才、陈之佛、钟敬文等文学家、艺术家的学术思想、学术成果、艺术观念、艺术作品以及他们传承至今的珍贵文化内涵。此外,作者另辟一章篇幅向读者们介绍王朝闻、冯其庸、孙长林、冯元蔚、乌丙安等几位学者、艺术家的生平事迹和人生经历,借此对几位先生的故去表示怀念、惋惜和哀悼。

    《学高为师》以美术学的线索和视角,对陈之佛、庞薰琹、钟敬文、王朝闻、张仃、饶宗颐、张道一、王树村、常沙娜、冯骥才、邓福星、刘敦愿、朱铭、刘铁梁、刘开渠、韩美林、丁绍光、周韶华、郭志光、杜大恺这二十位美术学、民俗学、文学领域大师的艺术学思想、艺术活动和创作进行了传记式的研究和评述,组成全书第一章和第二章内容。此外,作者在第三章向读者介绍王朝闻、冯其庸、孙长林、冯元蔚、乌丙安等几位已故学者、艺术家的生平事迹和人生经历,借此表达深重的怀念和哀思。

    《学高为师》分章节研究了饶宗颐、冯骥才、陈之佛、钟敬文等文学家、艺术家的学术思想、学术成果、艺术观念、艺术作品以及他们传承至今的珍贵文化内涵。此外,作者另辟一章篇幅向读者们介绍王朝闻、冯其庸、孙长林、冯元蔚、乌丙安等几位学者、艺术家的生平事迹和人生经历,借此对几位先生的故去表示怀念、惋惜和哀悼。

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