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正版 美育教程 柴天禄主编 山西经济出版社 9787807679882 书籍
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章 美的本质和类型
节 美学与审美
第二节 美的本质
第三节 美的类型
第二章 青年学生人格美
节 人格与人格美
第二节 青年学生人格美
第三章 青年学生仪态、语言、行为美
节 青年学生仪态美
第二节 青年学生语言美
第三节 青年学生行为美
第四章 青年学生审美素质的培养
节 政治思想与审美素质
第二节 道德品格与审美素质
第三节 文化修养与审美素质
第五章 青年学生不良审美倾向的矫正
节 青年学生不良审美倾向的表现及其危害
第二节 青年学生不良审美倾向产生的原因与矫正
第六章 书法、摄影、绘画美
节 书法美
第二节 摄影美
第三节 绘画美
第七章 小说、诗歌、散文美
节 小说美
第二节 诗歌美
第三节 散文美
第八章 音乐、舞蹈美
节 音乐美
第二节 舞蹈美
第九章 戏剧、电影、电视美
节 戏剧美
第二节 电影美
第三节 电视美
第十章 科学技术与未来美
节 科学美与技术美
第二节 运用科学技术创造美的未来
后记
美育讲求体形美、造型美和运动美,是体育的升华。体育不仅可以使人健体,同时还蕴藏着丰富的美的内涵,如体形美、艺术美等。真正意义上的体育是强健体魄、文明精神、创造艺术的统一,简单地说,是健与美的结合,健是美的表现形式,美是健的实质内容。享誉优选的美国职业篮球明星乔丹,不仅是以精湛的球技博得优选亿万观众的喝彩,重要的是以他健美的体魄和妙的球艺倾倒了优选亿万观众。他之所以能轰动世界,是因为他将健与美融合在篮球运动中,达到了出神入化的境地,升华了篮球运动。
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