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正版 中华文化教学研究 李海燕 商务印书馆 9787100110013 书籍
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综述
章 文化教学理论
节 文化教学的性质
第二节 文化教学的功能
第三节 文化教学的现状
第四节 文化教学的原则
壹基本原则
贰具体原则
第五节 文化教学的内容
壹内容的独特性
贰内容的侧重点
叁内容的层次性
第二章 中华文化在海外
节 海外华人文化
第二节 中华文化在海外的传播
第三节 海外华裔青少年与中华文化
壹华裔青少年的文化认知
贰华裔青少年的文化认同
第三章 语言课中的文化因素
节 语言教学与文化因素的关系
第二节 语言教学中文化因素的导入
壹导入的原则
贰综合课中的导入
叁阅读课中的导入
第四章 文化课教学
节 总体设计
第二节 分课型教学
壹文学课
贰历史课
叁中华才艺课
第三节 课外实践活动
壹实践活动的地位及作用
贰实践活动的形式
第五章 中华文化与华文教材
节 语言教材中的文化
第二节 文化教材
第三节 课外文化读物
本书是中华文化教学研究的论文汇编,按照“文化教学理论、中华文化与华人文化、语言课中的文化因素、中华文化和华文教材”编排文章,具有相对的系统性。
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