加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 阅读学习论 孙芳编著 语文出版社 9787802414723 书籍
¥ ×1
商品
服务
物流
第一章 阅读学习研究概述第一节 阅读学习的含义第二节 阅读学习研究的意义第三节 阅读学习研究的内容第四节 阅读学习研究的方法第二章 阅读学习的价值和地位第一节 阅读学习的价值第二节 阅读学习的地位第三章 阅读学习的功能和目标第一节 阅读学习的功能第二节 阅读学习的目标第四章 阅读学习的类型和特点第一节 阅读学习的类型第二节 阅读学习的特点第五章 阅读学习的历史发展第一节 古代阅读学习第二节 近现代阅读学习第三节 当代阅读学习第六章 阅读学习能力第一节 概念及内涵解析第二节 阅读学习能力的构成因素第三节 阅读学习能力的培养第七章 阅读学习的基本理念第一节 文化传承观第二节 个性阅读观第三节 品味鉴赏观第四节 体验发现观第五节 信息技术观第八章 阅读学习的基本原则第一节 继承与创新相结合的原则第二节 接受与发现相统一的原则第三节 广博与精研相结合的原则第四节 自主与合作相结合的原则第五节 学习与运用相结合的原则第九章 阅读学习的过程第一节 阅读学习过程理论的研究基础第二节 阅读学习过程的内涵和特征第三节 阅读学习过程的系统第十章 阅读学习的方式方法第一节 阅读学习方式第二节 阅读学习方法第十一章 阅读学习的心理及其调控第一节 影响阅读学习心理的因素第二节 阅读学习的心理调控第十二章 阅读学习的指导第一节 社科类论说文的阅读学习指导第二节 自然科学说明文的阅读学习指导第三节 现当代文学作品的阅读学习指导第四节 古代诗文的阅读学习指导第五节 利用现代媒体阅读学习的指导第十三章 阅读学习的评价第一节 阅读学习评价的基本理论第二节 阅读学习评价的内容第三节 阅读学习评价的方式和方法后记参考文献
孙芳编著的《阅读学习论》是一部系统研究阅读学习的专著。《阅读学习论》以《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,以学习指导为立足点,分十三章全面论述了阅读学习的价值和地位、功能和目标、类型和特点、历史发展等理论问题,重点论述了阅读学习的能力、理念、原则、过程、方式方法、心理调控、指导和评价等实践操作内容,对于新课程改革中中小学生的阅读学习和语文教师的同步指导具有切实的理论与实践相结合的指导作用。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员