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正版 高考思辨 郑若玲著 经济科学出版社 9787514132120 书籍
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高考与社会
高考改革必须凸显公平
高考对社会流动的影响——以厦门大学为个案
高考公平的忧思与求索
“举国大考”的合理性——对高考的社会基础、功能与影响之分析
高考改革:历史与现实的思考
高考“替人受过”:现象及其本质
高考的社会功能
普通高校招生考试法规建设述评——兼谈考试立法的必要性
高考与教育
自主招生改革何去何从
考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择
高考竞争与科目改革
试析高考的指挥棒作用
高考与应试教育、素质教育关系新论
保送生制度:异化与革新
论高考的教育功能
自主招生公平问题探析
自主招生联考:是耶?非耶?
高考与科举
科举学:考试历史的现实观照
科举考试的功能与科举社会的形成
科举至公之道及其现实启思
科举对清代社会流动的影响——基于清代朱卷作者之家世分析
科举启示录——考试与教育的关系
废科举的教育影响
高考改革的科举史观照——考试存废的视角
域外高考
我们能从美国高校招生制度借鉴什么
追求公平:美国高校招生政策的争议与改革
社会维权系统分担高校招生公平责任:美国的启示
法国高校招考制度及其启示
考试社会的域外视角
报章精论
异地高考:为何干呼万唤难出来
“减负”应成为一项系统工程
高校“结盟”:减负还是掐尖
危机化契机:高等教育的出路——对话厦门大学教育研究院教授郑若玲
综合素质评价到底应该怎么评
理性反思“史上最牛高三班”
校长推荐在美国也不是主流
要防止自主招生变成另一种应试
重新审视城市少数民族加分政策
学业水平考试:从考试到评价的新起点
恶性竞争:招生失序的危险信号
以平常心看待“高考状元女多于男”
高考改革:守望理想,更应立足现实
高考改革首重公平
对南科大改革应持平常心
多管齐下治理高校生源竞争“混战”
破格特招蒋方舟合理吗
自主招生会取代高考吗
“云海工程”:从单一考试向多元评价转变
创特色明定位选拔多样化人才
博导的招生话语权亟待扩大
大学的魅力在于大师
后记
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