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正版 教海淘沙 朴俊娥 北京教育出版社 9787570403899 书籍
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第一编物理教学
物理教学中的创新教育
浅谈初中物理实验中教师的角色
浅探初中物理实验教学之创新思路
探究初中物理活力课堂的捷径
让初中物理潜移默化地融人我们的生活
浅探初中物理互动式教学的有益之处
物理教学模式浅探——实验、探究、评价相结合
如何创设适当高效的初中物理课堂的情境
“兴趣因素”在中学物理教育中的举足轻重之位
初中物理教学中的误区之探究
让物理课堂变得多姿多彩的方法探究
激励学生学习兴趣的“小窍门”
初中物理小小教学反思的大作用
物理课本中的活动探究要注意自然性之我见
如何让物理实验教学不再是纸上谈兵
物理课堂教学要遵循“三不要”
浅论投影仪和计算机在物理课堂教学中的大用途
物理演示实验中需要遵循的原则。
初中物理实验教学的教师角色功能分析
第二编班主任工作
解决师生关系的几个关键问题之我见
搞好班级管理工作就要“三心二意”
班级管理中的优等生的模范效应
做个爱阅读的班主任
做个心态阳光的班主任
.......
朴值娥。女,1973年2月13日出生.1996年7月毕业于鞍山市师范学院物理系,2004年7月函授毕业于沈阳师范学院物理系。1996年7月至夸,一直任中学物理教师。参加工作以来。认认真真.勤勤恳恳.所带的班级学生成蜻优秀,班风正.学风浓。多次获得各种荣誉.如:鞍山市互助标兵、鞍山市骨干教师、鞍山市优秀农工党党员、海城市教育局园丁创业能手、海城市先进班主任、海城市理化教师实验技能竞赛一等奖等。多次撰写论文,并发表在《现代教育》上。多次获得各种优质课证书。其中《压强》一课获得全国中青年骨干教师优质课三等奖。
本书分为两大部分:一是物理教学;二是班主任工作。这些资料虽然有些是老生常谈,但是我觉得对于教育者来说还是应该时时探究,时时注意,这样才能在不断反思中得到新的体悟,孔子曾云“温故而知新,可以为师矣”,可见不断反思的重要性。
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