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  • 正版 组织行为学 庞君 重庆大学出版社 9787568905343 书籍
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 庞君著 | 庞君编 | 庞君译 | 庞君绘
    • 出版社: 重庆大学出版社
    • 出版时间:2016-06-01
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    • 作者: 庞君著| 庞君编| 庞君译| 庞君绘
    • 出版社:重庆大学出版社
    • 出版时间:2016-06-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-06-01
    • 字数:367千字
    • 页数:260
    • 开本:16开
    • ISBN:9787568905343
    • 版权提供:重庆大学出版社
    • 作者:庞君
    • 著:庞君
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787568905343
    • 出版社:重庆大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-06-01
    • 页数:260
    • 外部编号:8998849
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第1章 导论
    【引入案例】
    1.1 组织与人
    1.2 组织行为学的学科体系
    1.3 组织行为学的发展沿革
    1.4 组织行为学的研究方法
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    第2章 个体行为
    【引入案例】
    2.1 知觉与归因
    2.2 价值观与态度
    2.3 个性与行为
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    第3章 动机与激励
    【引入案例】
    3.1 动机
    3.2 激励理论
    3.3 组织行为的激励
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    第4章 群体行为基础
    【引入案例】
    4.1 群体概述
    4.2 群体有效性及其影响因素
    4.3 群体行为
    4.4 群体决策
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    第5章 冲突与沟通
    【引入案例】
    5.1 冲突
    5.2 沟通
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    第6章 团队管理
    【引入案例】
    6.1 团队概述
    6.2 建立高绩效团队
    6.3 新型团队及团队面临的挑战
    【本章小结】
    【思考题】
    【拓展训练】
    【自我测试】
    【案例分析】
    【延伸阅读】

    第7章 领导行为
    【引入案例】
    7.1 领导
    7.2 领导理论
    7.3 领导能力
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    第8章 组织
    【引入案例】
    8.1 组织结构与设计
    8.2 组织文化
    8.3 组织变革与发展
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【自我测试】

    第9章 员工心理健康
    【引入案例】
    9.1 员工心理健康
    9.2 组织承诺与幸福指数
    【本章小结】
    【思考题】
    【案例分析】
    【拓展训练】
    【延伸阅读】

    参考文献


      组织行为学是行为科学在管理领域的应用,研究组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理人员解释、预测、控制、引导人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。

      《组织行为学/高等院校财经类专业应用型本科系列教材》基于个体、群体、组织三个层面研究探讨组织中人的心理和行为规律,并结合管理实践的相关内容对理论进行综合运用。主要内容包括导论、个体行为、动机与激励、群体行为基础、冲突与沟通、团队管理、领导行为、组织、员工心理健康。

      《组织行为学/高等院校财经类专业应用型本科系列教材》的每章编写体例为引入案例一理论正文一本章小结一思考题一案例分析一拓展训练一延伸阅读。

      《组织行为学/高等院校财经类专业应用型本科系列教材》对相关理论进行适当的精简和拓展,有助于学生在掌握组织行为学学科体系结构的基础上,真正掌握、理解其核心理论,并通过大量的案例分析和学习阅读增强学生的学习能力和分析能力.通过相关测试和拓展训练提升学生的综合运用能力。

      《组织行为学/高等院校财经类专业应用型本科系列教材》主要针对高等院校经济管理类相关专业本科教学编写,也可供企业培训和社会阅读者参考使用。


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