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正版 晚唐八雄 王平客 知识产权出版社 9787513060875 书籍
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目录
第1章 不愿耕作,投奔义军/1
第2章 背叛唐朝,败投达靼/6
第3章 转战南北,攻取长安/11
第4章 扼守荆襄,激战邓州/19
第5章 背叛黄巢,朱温归唐/25
第6章 入关勤王,击破黄巢/30
第7章 赴任宣武,增援陈州/37
第8章 王满渡口,再创义军/42
第9章 上源驿中,身陷险境/47
第10章 先援义武,再救河中/51
第11章 大唐峰前,建功立业/57
第12章 兼并义成,激战边孝/63
第13章 讨伐义兄,器重敬翔/68
第14章 淮南内乱,高骈遭囚/73
第15章 苦战半年,夺取扬州/80
第16章 对峙孙儒,失去扬州/85
第17章 屡战屡胜,攻克越州/90
第18章 北占润常,控制镇海/95
第19章 进入福建,占领泉州/99
第20章 夺取阆州,谋攻西川/102
第21章 先援二镇,再伐蔡州/107
第22章 一攻时溥,绞杀朱珍/113
第23章 攻打云州,丢官失爵/117
第24章 讨伐河东,张浚败北/122
第25章 占领邛州,再围成都/128
第26章 夺取成都,增援东川/133
第27章 采纳建言,招安彭州/137
第28章 夺取宣州,混战镇海/141
第29章 消灭孙儒,夺取淮南/146
第30章 再攻时溥,兼并感化/152
第31章 攻打王镕,车裂虎将/157
第32章 出兵山南,骄横跋扈/162
第33章 先取卢龙,再救王珂/168
第34章 再度勤王,攻克静难/174
第35章 攻打二朱,兼并兖郓/180
第36章 攻克福州,称节威武/186
第37章 掌管武安,兼并静江/190
第38章 攻打梓州,兼并东川/195
第39章 董昌称帝,钱镠劝谏/200
第40章 讨伐董昌,兼并义胜/204
第41章 清口之战,损兵折将/209
第42章 出兵河北,夺取昭义/215
第43章 增援魏博,一攻河东/221
第44章 再攻河北,征服诸镇/226
第45章 宦官政变,幽禁昭宗/231
第46章 兼并护国,二攻河东/237
第47章 奉诏进京,昭宗遭劫/242
第48章 三攻河东,再围凤翔/248
第49章 迎回昭宗,铲除宦官/254
第50章 攻打青州,兼并平卢/260
第51章 王建勤王,夺取藩镇/266
第52章 衣锦还乡,钱镠平叛/270
第53章 远征武昌,消灭成汭/275
第54章 平定三将,兼并武昌/280
第55章 迁都洛阳,杀害昭宗/286
第56章 谋害朝士,兼并荆襄/292
第57章 杨渥继位,兼并江西/298
第58章 辞让九锡,谋取帝位/303
第59章 铲除牙军,讨伐义昌/308
第60章 禅代唐朝,建立后梁/313
附录1 晚唐河南道境内的藩镇/319
附录2 晚唐关内道境内的藩镇/322
附录3 晚唐河东道境内的藩镇/325
附录4 晚唐河北道境内的藩镇/327
附录5 晚唐淮南道境内的藩镇/329
附录6 晚唐陇右道境内的藩镇/330
附录7 晚唐江南道境内的藩镇/331
附录8 晚唐山南道境内的藩镇/334
附录9 晚唐剑南道境内的藩镇/336
附录10 晚唐岭南道境内的藩镇/338
附录11 朱全忠及其文官武将/340
附录12 李克用及其文官武将/346
附录13 杨行密及其文官武将/351
附录14 王建及其文官武将/355
附录15 马殷及其文官武将/358
附录16 钱镠及其文官武将/361
附录17 王审知及其文官武将/363
附录18 李茂贞及其文官武将/365
王平客,原名李跃进,1973年4月出生于江苏淮安,1995年7月毕业于江苏海洋大学(原淮海工学院),作品:“风起云涌十六国”系列《风起云涌十六国·第1部后赵称雄》《风起云涌十六国·第2部壮丽前奏》《风起云涌十六国·第3部大浪淘沙》已完成创作并陆续出版;”风起云涌五代十国”系列正在创作中。
晚唐三十余年的历史风起云涌。874年—907年,先有王仙芝、黄巢农民大起义,后有藩镇混战与兼并,形成朱温(朱全忠)、李克用、杨行密、钱镠、王建、李茂贞、马殷、王审知等人割据的局面,继而进入五代十国时期。本书忠于史实,历史事件及人物对白均来自史书;注重挖掘史书中的细节;注重知识性,详细介绍了事件的时间、地点、相关的晚唐诗词是晚唐的藩镇。本书主要人物朱温、李克用的故事与传统演义差别很大,对朱温这个争议人物也有不少新看法。
1、作为讲述历史的书,又摆脱教科书的枯燥;2、重要事件的描述在尊重史书的情况下,又有小说的描写手法,增加一定的故事性;本书介于史书与小说之间,但绝没有杜撰的内容。3、本书强调脉络、系统性,把难以理清的杂乱历史力图清晰地呈现给读者,着重注意知识性。
作为讲述历史的书,又摆脱教科书的枯燥,重要事件的描述在完全尊重史书的情况下,又有小说的描写手法,增加一定的故事性;本书介于史书与小说之间,但绝没有杜撰的内容。 本书强调脉络、系统性,把难以理清的杂乱历史力图清晰地呈现给读者,着重注意知识性。
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