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  • 正版 中国灭绝与再发现植物手绘图鉴(精)
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    • 作者: 编者:贺然//王英伟//孙英宝|责编:李海英//张梦叶//韩晓萌|绘画:孙英宝著 | 编者:贺然//王英伟//孙英宝|责编:李海英//张梦叶//韩晓萌|绘画:孙英宝编 | 编者:贺然//王英伟//孙英宝|责编:李海英//张梦叶//韩晓萌|绘画:孙英宝译 | 编者:贺然//王英伟//孙英宝|责编:李海英//张梦叶//韩晓萌|绘画:孙英宝绘
    • 出版社: 山东科学技术出版社
    • 出版时间:2020-11-01
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    • 出版社:山东科学技术出版社
    • 出版时间:2020-11-01
    • 版次:1版1次
    • 印次:1
    • 字数:280000
    • 页数:384
    • 开本:16开
    • ISBN:9787572301537
    • 版权提供:山东科学技术出版社
    • 作者:编者:贺然//王英伟//孙英宝|责编:李海英//张梦叶//韩晓萌|绘画:孙英宝
    • 著:编者:贺然//王英伟//孙英宝|责编:李海英//张梦叶//韩晓萌|绘画:孙英宝
    • 装帧:胶装
    • 印次:1
    • 定价:168.00
    • ISBN:9787572301537
    • 出版社:山东科学技术出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-11-01
    • 页数:384
    • 外部编号:11028519
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

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    序言
    前言
    1.茶马古道上的隐士:拟短月藓
    2.变幻莫测的雨林精灵:毛叶蕨
    3.着生于岩缝的绿针:针叶蕨
    4.深藏“华西雨屏”的珍宝:光叶蕨
    5.扑朔迷离的孤鸿:尾羽假毛蕨
    6.与植物学家捉迷藏:厚叶实蕨
    7.构建中国的空中花园:爪哇舌蕨
    8.几经鉴定方得正名:银毛肋毛蕨
    9.一丛碧草两缕愁:云贵牙蕨
    10.美丽非凡又异常坚韧:黑柄三叉蕨
    11.消失在树梢上的风景:十字假瘤蕨
    12.其貌不扬的珍宝:缘生穴子蕨
    13.日渐式微的高山美人:绒叶含笑
    14.白马岭上的待解之谜:尖花藤
    15.八桂山上的遗珍:宁明琼楠
    16.川东山林的绝响:华蓥润楠
    17.惊艳回归的水中仙子:水菜花
    18.留下最后的倩影:拟纤细茨藻
    19.湖中的神秘之花:高山眼子菜
    20.热带雨林中的攀缘者:吊罗薯蓣
    21.绽放在腐叶中的幽灵:中华白玉簪
    22.重回故里的绿美人:单花百合
    23.石缝中的袖珍兰花:蒙自石豆兰
    24.重新定名的宝岛名兰:日月潭羊耳蒜
    25.黯然消逝的香兰:单花美冠兰
    26.重燃希望的火焰:峨眉带唇兰
    27.兰花家族的拇指姑娘:南川盆距兰
    28.藏身苗圃的异草:华南蜘蛛抱蛋
    29.农田里的姜科珍宝:细莪术
    30.消失在山野的佳果:倒心叶野木瓜
    31.翘在水中的绿尾巴:四蕊狐尾藻
    32.消失风中的绿影:柳州胡颓子
    33.最后的江滩部落:鄂西鼠李
    34.消失在雨林的稀有树种:闭壳问
    35.盐沼中的美人树:盐桦
    36.重归雨林的红粉佳人:保亭秋海棠
    37.消失八十年的国宝:爪耳木
    38.开在水中的凤仙花:水角
    39.转危为安的良木:云南藏榄
    40.飘零海外的山岭少女:枯鲁杜鹃
    41.痛失家园的宝岛名花:乌来杜鹃
    42.独立山林的冰美人:小溪洞杜鹃
    43.悄然远去的林中仙子:圆果苣苔
    44.药圃中的蓝色精灵:焰苞报春苣苔
    45.消失的高山风铃:小叶澜沧豆腐柴
    46.重获新名的植物:塔序豆腐柴
    47.无处寻访的高原红:干生铃子香
    48.细雨山间故人来:喜雨草
    49.蜀身毒道望故乡:矮马先蒿
    50.四海为家的《诗经》植物:龙潭荇菜
    51.引人深思的珍草:小叶橐吾
    52.历久弥新的植物传奇:三七
    人与植物的灵犀
    参考文献

    孙英宝


    中国科学院植物研究所第四代植物科学绘画家


    中国科学院植物研究所王文采院士学术秘书


    中国科学院科普大讲堂创建者


    北京大学出版社自然学校校长


    浙江大学特聘客座讲师


    博物与自然教育研究学者


    博物精品绘创立者


    北京市海淀区第四实验小学“智慧生态小学”科普教育总设计师


    “科学不一定是晦涩难懂、枯燥乏味的。我会用科学与艺术相结合、智慧多用而通俗有效的自然科普教育方法,引领大家走进大自然、热爱大自然、学习大自然,用智慧与生命去感悟大自然、保护大自然!”


    孙英宝师从中国科学院植物分类学家王文采院士,23年潜心从事植物分类学、形态学研究与植物科学绘画,通过科学与艺术结合的科学绘画将植物形态特征、生长特点与生存智慧完美表达,创作植物科学绘画作品近10000幅。2013年,他创作的3幅作品被美国匹茨堡卡内基梅隆大学博物馆收藏,2017年作品《西红花》被意大利前马西莫·达莱马收藏。


    孙英宝对植物科学有深入研究,在国内植物学研究的核心期刊发表文章9篇,参加和主编植物科学与自然教育著作15部,并开创性地提出“植物的智慧”科学教育思想和“植物科学绘画+自然教学法”的自然教育方法论,编写了“植物科学绘画+自然教学法”系列教师培训教材、“植物三生”系列小学教材、“植物三探”系列青少年科普读物等科普教材书籍。


    孙英宝老师根据多年的植物科普和自然教育的研究,结合青少年科普教育的实践,2012年设计构建了以自然教育为特色的校园建设实践研究项目——北京市海淀区第四实验小学智慧绿色校园,2014年创建“中国科学院植物所科普大讲堂自然教育基地”。他倡导以自然为师、动物为友,提倡并引导大家“用一支画笔去认知和记录植物的世界”,创新推出了植物科学绘画+自然教学法(植物科学绘画与科学、国学、博物学、本草学、文学等结合),引导大家科学、客观、艺术、真实而完美地对自然进行观察、研究、商讨、实验(解剖)、记录、绘画、总结、成果展示,从而让大家爱上自然和保护自然,达到以科学引导、学科整合、生命影响生命的方式去进行自然教育。

    生物多样性丧失和气候变化是人类面临的**挑战之一,随着生境破坏,气候变化对植物多样性的影响目渐严重,目前对植物灭绝的数量和种类被严重低估。


    拯救植物就是拯救人类本身,很多珍稀植物不仅具有很好重耍的科学价值,而且也具有一定的经济价值和药用价值。


    本书针对灭绝与再发现植物进行介绍并对保护的现状进行分析,具有典型性、示范性、科学性和非常不错性,对加强生态环境保护,构建生态文明制度体系,建设人与自然和谐共生的美丽中国具有一定的社会意义。

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