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正版 贵州书院制度研究 刘铮 九州出版社 9787522500294 书籍
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绪论001
第一章 书院的兴起与发展011
第一节 书院的起源及初期形态013
第二节 贵州书院的兴起与发展025
小结033
第一章 明代贵州书院制度037
第一节 明代书院形成的条件与背景039
第二节 明代贵州书院制度的形成055
第三节 明代贵州书院概况062
第四节 明代贵州书院制度087
小结10
第三章 清代贵州书院及书院制度107
第一节 清代书院制度形成的条件与背景109
第二节 清代贵州书院概况123
第三节 清代贵州书院制度160
小结192
结论197
参考文献209
后记219
刘铮,2018年毕业于东北师范大学历史系,现为铜仁学院马克思主义学院教师、副教授,研究领域为中国古代文化史、教育史、明清东北史。2012年起,先后主持参与课题八项,出版著作一部,在《东疆学刊》等核心刊物发表论文十余篇。
书院文化是中华民族传统文化的重要载体和支持点,亦是贵州*为珍贵的历史文化资源。深入研究贵州书院制度的形成和发展,从而深入挖掘贵州书院与贵州地区教育的关系、贵州文化的精神内涵,阐明其奥义,都具有**重要的理论意义和现实意义。贵州书院与贵州的文化体系以及社会的联系;贵州书院是如何推动贵州社会的发展,影响贵州社会的进步;书院文化对当代高等教育形成的影响及作用;深入研究书院文化的历史价值和当代的历史意义,这些都是值得教育从业者进一步思考的问题。
本书以时间为线索,在论述责州书院的起源及初期形态发展的基础上,探寻明代和清代贵州书院形成的条件与背景、书院制度、书院的概况,多角度展现了明清时期责州书院的繁荣景象。通过对明清时期贵州书院的历史沿革、教学规模、教育教学管理、师资力量、学术交流、文化传播等内容的探讨,揭示出古代责州教育的发展规律及特征,对弘扬中华儒学传统、推动贵州地区文化事业发展有着重要的作用。同时,本书的研究,对于加强区域文化的历史认同感、历史自豪感,提升文化自信、理论自信、道路自信、制度自信都具有非常重要的理论价值和现实意义。
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