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正版 交流社会认知 张恒超 九州出版社 9787522507644 书籍
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商品
服务
物流
第一章绪言
第一节交流认知的社会性
第二节语言交流
第三节交流的“参照性”
第二章交流认知的意识特征
第一节交流认知的意识性
第二节交流认知的无意识性
第三节交流认知意识过程的影响因素
第三章交流语言认知
第一节交流语言认知特征
第二节交流语言参照惯例的认知特征…
第三节交流语言“听者设计”的发生特征
第四节交流语言观点采择过程的认知特征
第四章交流语言认知理论
第一节交流语言信息理论
第二节交流语言认知加工理论
第三节交流语言认知理论研究的实验问题
第五章交流手势认知
第一节交流手势认知理论
第二节交流手势认知特征
第三节手语和交流手势
第六章 交流情境认知
第一节概论:交流情境的认知视角
第二节交流情境的一般特征
第三节交流情境和交流认知的辨别力、归纳力、协调力
第四节交流情境认知影响语言信息加工
第五节交流情境预测性与语言信号表达性
第六节交流情境塑造参照性语言选择过程
第七节交流情境认知研究的多层次性
第七章交流合作认知
第一节交流的合作性
第二节交流合作中的共同基础
第三节交流合作认知理论模型
第八章交流合作学习认知
第一节交流合作学习中的人际互动性
第二节交流合作学习中语言媒介特征
第三节交流合作学习中非语言媒介特征
第四节交流合作学习认知加工特征的解释
后记
张恒超,文学学士,心理学博士,天津商业大学教授,研究方向为交流认知。在国内首倡交流认知研究,建立了交流认知的多元化理论框架体系,并系统提出实验方法论。已主持重量、部级和省级重点课题共4 项,在CSSCI 期刊、中文核心期刊等发表学术论文60 余篇,已出版和出版中学术专著4 部。
本书主要围绕交流认知的意识特征、交流语言认知、交流语言认知理论、交流手势认知、交流情境认知、交流合作学习认知等内容展开阐述,尝试建构了交流社会认知的理论框架,并从人际互动参照性、意识和无意识过程共存性、语言核心媒介性、交流情境丰富性、交流互惠合作性等方面,全面深入地探讨了交流社会认知的主要特征。此外,在文献研究的基础上,结合研究的内容体系,针对性地设计实验,为社会认知研究领域中实验方法的应用和推广进行了有益探索,从而对现实交流活动一定的具有启示和指导意义。
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