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数学差异教学策略 燕学敏 著 文教 文轩网
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数学差异教学策略
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本书聚焦数学学科特性,结合学生学习规律与差异,系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生,结合新课、复习、习题等课型,论述了具体教学模式,对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述,案例生动,源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展,更是对数学教育中关注学生个体差异、促进每位学生全面发展的具体方法与策略的深入剖析。 本书可供各级中小学数学教师阅读使用,以期为其提供可操作的教学指导。
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