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  • 数学差异教学策略 燕学敏 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 燕学敏著
    • 出版社: 知识产权出版社
    • 出版时间:2024-08-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 燕学敏著
    • 出版社:知识产权出版社
    • 出版时间:2024-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787513085663
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:知识产权出版社

    数学差异教学策略

    作  者:燕学敏 著
    定  价:78
    出 版 社:知识产权出版社
    出版日期:2024年08月01日
    页  数:292
    装  帧:平装
    ISBN:9787513085663
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    内容简介

    本书聚焦数学学科特性,结合学生学习规律与差异,系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生,结合新课、复习、习题等课型,论述了具体教学模式,对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述,案例生动,源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展,更是对数学教育中关注学生个体差异、促进每位学生全面发展的具体方法与策略的深入剖析。
    本书可供各级中小学数学教师阅读使用,以期为其提供可操作的教学指导。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章 数学差异教学的实施背景 
    第一节 数学差异教学的概念界定 
    第二节 数学教学的现状及面临的挑战 
    第三节 人工智能背景下的数学差异教学 
    第二章 数学差异教学的理论基础 
    第一节 差异教学理论的中华文化基因 
    第二节 跨文化的借鉴与融合 
    第三节 差异教学模式的构建 
    第三章 数学差异教学的特征与策略 
    第一节 数学差异教学的特征 
    第二节 数学差异教学的策略体系
    第四章 数学差异类型 
    第一节 数学学习困难学生的形成与诊断 
    第二节 数学学习优秀学生的界定与甄别 
    第五章 对不同数学差异类型学生的教育安置 
    第一节 我国照顾学生差异的常规做法 
    第二节 数学学科的分层(选课)走班教学 
    ……

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