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  • 书法鉴赏 刘明新,成立平 主编 著作 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 刘明新,成立平 主编著
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2017-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 刘明新,成立平 主编著
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2017-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-10-01
    • 字数:176千字
    • 页数:131
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787111579540
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:机械工业出版社

    书法鉴赏

    作  者:刘明新,成立平 主编 著作
    定  价:28
    出 版 社:机械工业出版社
    出版日期:2017年10月01日
    页  数:131
    装  帧:平装
    ISBN:9787111579540
    主编推荐

    内容简介

    本书紧扣高职教育的特点,严格按照“基础知识—名作鉴赏”的模块编写,强调案例教学,以提高高职大学生的审美鉴赏能力。“基础知识”从介绍书法的工具、材料以及临习基础、临习方法等入手,着重五大书体的概念介绍、历史演变过程以及发展沿革,分析了五大书体的艺术特征以及书写要点。“名作鉴赏”引用经典名作,介绍作品背景,分析作品的艺术特征,简明扼要地为学生提供鉴赏指南。本书的编写注重从高职生源情况出发,课程设置、教材内容设计、内容选材力求科学严谨,适合高职生的认知规律和教学规律,以学生易于掌握、教师易于传授为原则,不刻意追求教材的系统性和完整性。本书共12章,总学时为36学时,在教学过程中,根据因材施教的原则,任课老师可对教材内容进行取舍及灵活运用。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    丛书序
    前言
    第一章绪论
    第一节书法教育的地位和作用
    第二节学习书法的好处
    第三节怎样上好书法鉴赏这门课
    第二章书法的工具和材料
    第一节笔
    第二节墨
    第三节纸
    第四节砚
    第三章临习基础
    第一节执笔
    第二节写字姿势
    第三节运腕
    第四节用笔
    第四章临习方法
    第一节选帖
    第二节读帖
    第三节临帖
    第五章楷书
    第一节楷书的发展沿革
    一、萌芽期
    二、发展期
    三、繁荣期
    四、延展期
    第二节楷书的艺术特征及主要流派
    一、楷书的艺术特征
    二、楷书的主要流派
    第三节名作鉴赏
    第六章行书
    第一节行书的发展沿革
    第二节行书的艺术特征及主要流派
    一、行书的艺术特征
    二、行书的主要流派
    第三节名作鉴赏
    第七章草书
    第一节草书的发展沿革
    第二节草书的艺术特征
    第三节名作鉴赏
    第八章隶书
    第一节隶书的发展沿革
    一、隶书的起源
    二、隶书的演变
    第二节隶书的艺术特征
    第三节名作鉴赏
    第九章篆书
    第一节篆书的发展沿革
    第二节篆书的主要类型与艺术特征
    第三节名作鉴赏
    第十章硬笔书法
    第一节硬笔书法的发展沿革
    第二节硬笔书法的艺术特征及主要流派
    一、硬笔书法的艺术特征
    二、硬笔书法的主要流派
    第三节名作鉴赏
    第四节硬笔楷书的基本笔画及偏旁结构
    一、基本笔画训练
    二、偏旁部分
    三、结构原则
    第五节硬笔书法艺术的创作要点
    一、硬笔书法的章法
    二、硬笔书法艺术创作的程序和要求
    第十一章书法创作
    第一节章法
    一、章法的作用
    二、章法的内容
    第二节幅式
    一、横式
    二、竖式
    三、斗方
    四、扇面
    五、手札与册页
    第三节书法创作的有关问题
    一、书法创作的概念
    二、书法创作的阶段
    三、书法创作的过程
    第四节书法创作的修炼
    第十二章篆刻艺术
    第一节篆刻的发展沿革
    第二节篆刻的类别
    第三节篆刻的艺术技法
    一、篆法
    二、刀法
    三、章法
    四、边款
    第四节临摹方法
    第五节名作鉴赏
    参考文献

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