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  • 合作学习教学策略 刘玉静 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 刘玉静著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2011-08-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 刘玉静著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2011-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2011-08-01
    • 页数:207
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303129225
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    合作学习教学策略

    作  者:刘玉静 著
    定  价:25
    出 版 社:北京师范大学出版社
    出版日期:2011年08月01日
    页  数:207
    装  帧:平装
    ISBN:9787303129225
    主编推荐

    内容简介

    本书主要论述了合作教学的基本要素,基本类型和相关理念,基本方法,理论基础。阐述了国外合作教学策略以及国内合作教学的相关研究和实践,并提出了作者及自己团队关于合作教学策略研究的观点和理论。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章 合作学习概述
    第一节 什么是合作学习
    第二节 合作学习的基本要素
    第三节 合作学习的基本方法

    第二章 合作学习的理论基础
    第一节 几种有代表性的观点
    第二节 一种综合的观点

    第三章 合作学习的类型和基本理念
    第一节 合作学习的分类
    第二节 合作学习的基本理念

    第四章 国外合作学习策略
    第一节 国外关于合作学习的研究概述
    第二节 学习小组成绩分工法
    第三节 共同学习法
    第四节 小组调查法
    第五节 切块拼接法
    第六节 小组活动竞赛法
    第七节 结构设计法
    第八节 团体促进法

    第五章 国内合作学习策略
    第一节 国内合作学习的研究概述
    第二节 生生合作学习教学策略
    第三节 师生合作学习的教学策略
    第四节 师生合作学习教学策略
    第五节 全员合作教学
    参考文献
    后记

    售后保障

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