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英语教育理论与教学策略研究 庞红梅 著 经管、励志 文轩网
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英语教育理论与教学策略研究
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本书共分八章。第一章和第二章主要从英语教育入手,分析英语教育的影响因素,论述英语教育的主要原则,探讨英语教育的发展趋势。同时,结合语言学、心理学、语言学习理论,阐述英语教育的相关理论,为英语教育及其教学研究提供理论指导。第三章到第七章主要是对英语教学的相关策略进行具体论述,分析英语情境教学的重要性、必要性以及设计与活动组织等理论知识,提出英语情境教学的具体策略;阐述英语互动式教学的程序、原则以及具体策略问题,同时还阐述其在英语听、说、读、写、译教学中的具体应用;论述英语多模态教学的相关理论,探索多模态英语教学模式与评估体系的构建;分析英语生态教学的理论、特征、功能,提出信息化时代英语课堂生态的失衡与重构;结合微课、慕课、翻转课堂、混合式教学,论述英语信息化教学策略。第八章主要探索英语教师的角色与素质以及自主发展、专业发展、信息化教学能力发展的相关问题,为英语教育理论与教学策略的实施提供保障null
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