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新教师的第一年——新教师成长指南 邹江霞,王小莉 编 文教 文轩网
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新教师的第一年——新教师成长指南
无
该书以时间为序,共设13章,第一、二章围绕入职前的思想准备和实务准备,供新教师在暑假期间阅读,为正式入职做好铺垫;第三至十二章是该书的主要部分,供新教师在9月至第二年6月阅读,这10个章节从团队融入、教育教学方法、高效工作、家校沟通、学生评价等方面给新教师提出了中肯的建议和可行的策略;第十三章以职业规划为主题,旨在帮助新教师在完成一年的实践及反思后,对未来有新的规划和思考,以期走得更好、更远。 该书是一本指导书,也是一本工具书,更是一本成长书,是资深教师在教学中不懈实践和探索的宝贵经验与体会,希望能为新教师提供更多的指引、更多的思考、更多的借鉴,也希望新教师树立终身学习的理念,让这样一本书帮助他们顺利开启从教生涯之门,帮助他们走出第一年的焦虑和彷徨,鼓励、支持他们向合格教师、骨干教师、名优教师一步步迈进。
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