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  • 智能时代教育教学创新实践案例集 贵州师范大学智慧教育研究中心 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-01-01
    • 字数:399000
    • 页数:332
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569719482
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    智能时代教育教学创新实践案例集

    作  者:贵州师范大学智慧教育研究中心 编
    定  价:78
    出 版 社:西南大学出版社
    出版日期:2024年01月01日
    页  数:332
    装  帧:平装
    ISBN:9787569719482
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    内容简介

    智能时代教育教学创新实践案例集》收录了由贵州师范大学智慧教育研究中心教师团队面向高校及一线中小学开展的教学创新实践案例,从智能时代教育教学的目标和需求出发,以技术和教育教学深度融合创新为主线,全面介绍了智能时代新技术赋能教育教学创新实践探索的典型案例,注重反映智能时代教育教学的新理论与新方法,强调实用性和可操作性。该书旨在通过展示丰富的教学创新案例,帮助各级教师了解智能时代的教育教学方法革新和应用,更新教育教学理念,提升教学设计、活动实施、教学评价和反思能力。
    《智能时代教育教学创新实践案例集》共29个案例,分为四篇,包括中小学、高校教师及研究者普遍关注的信息课程教学、信息化教学、编程教学及人工智能教学等四个方面的创新实践,以贴近课堂为导向,分别从教学目标和内容、实施对象、教学环境和工具、教学过程、教学评价和反思等多个方面对教学案例进行具体讲解和展示。第一篇是“信息课程教学创新null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一篇信息课程教学创新篇
    面向信息素养提升的初中信息技术游戏化教学实践
    基于STEAM的高中“3D打印”校本课程教学实践
    基于学本课堂的小学信息科技课程教学实践研究
    主题式教学在小学信息技术课程中的实践探索
    学生参与式教学评价的设计与实施——以中职信息技术课程为例
    深度学习:抽象的数据与具体的生活
    面向核心素养提升的高中信息技术课程活动设计——以“用枚举算法解决问题”为例
    第二篇信息化教学实践篇
    项目式协作学习教学实践——以“教育电视节目制作”为例
    密室逃脱——基于加密与解密算法的教学设计与实践
    基于纸笔系统的数字化作业平台应用案例探索
    基于智慧教室促进学生个性化学习的教学实践探索
    技术支持的县域乡村紧缺薄弱学科教学探索
    融合参与式学习的中职BOPPPS混合式教学
    项目式教学在教育技术学专业本科教学实践中的探索
    ……

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