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大学计算机——计算文化与计算思维 罗旭 等 编 大中专 文轩网
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大学计算机——计算文化与计算思维
本书以计算思维为主线,以计算机理论基础和数字媒体理论基础为内容构建了知识体系框架,全面系统地介绍了计算机科学技术及其应用的重点理论知识、技术和方法。上篇计算机理论基础共分5章,包括第1章数字化生存环境,第2章算法与程序设计,第3章常用数据结构,第4章数据的组织和管理,第5章软件的开发。下篇数字媒体理论基础共分4章,包括第6章数字媒体技术,第7章数字媒体静态设计,第8章数字媒体动漫与短片设计,第9章微课与教学辅助设计。本书结构合理、讲述清晰,注重知识性和趣味性的结合,激发学生学习的主动性和积极性。 本书可作为普通高等学校非计算机专业大学计算机基础课程的教材,也可作为计算机科学技术培训和自学的教材。
《大学计算机——计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的理论教材。目的是使学生计算机与信息技术的相关知识,培养学生计算机与信息技术的相关技能。全书共分五章,第一章数字化生存环境,第二章算法与程序设计,第三章数据结构,第四章数据的组织和管理,第五章软件的开发。本书结构科学,定位准确,注重对学生在已有知识技能水平上的提升。本书内容先进,讲述清晰,注重知识性和趣味性的结合,激发学生探索科学的主动性。本书可作为普通高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材,也可作为计算机与信息技术培训和自学教材。
罗旭 ---------------------------- 罗旭,毕业于沈阳航空航天大学计算机软件与理论专业。近些年主持或参与教育厅、财政厅等科研项目多项,出版教材和专著8部,公开发表检索类科研论文2篇,指导学生参加计算机竞赛项目获得国家二等奖1项、省级二等奖2项。 张岩 ---------------------------- 张岩,三级教授,硕士生导师。从事基础教育信息化、大数据计算、人工智能应用、数字媒体设计等研究工作。辽宁省精品资源共享课《计算文化与计算思维》负责人。主持国家社会科学基金一般项目《智能生成艺术认知下中小学生审美计算思维的培育策略研究》一项。著作《数字媒体的设计与制作》获工信部工业和信息产业科技与教育专著出版资金资助、中国电子教育学会优秀教材评比一等奖。 刘冰 ---------------------------- 刘冰,毕业于东北师null
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