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  • 做教育的清醒者 厉佳旭 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 厉佳旭著
    • 出版社: 首都师范大学出版社
    • 出版时间:2012-10-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 厉佳旭著
    • 出版社:首都师范大学出版社
    • 出版时间:2012-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-10-01
    • 字数:228.00千字
    • 页数:286
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565609992
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:首都师范大学出版社

    做教育的清醒者

    作  者:厉佳旭 著作
    定  价:32
    出 版 社:首都师范大学出版社
    出版日期:2012年10月01日
    页  数:286
    装  帧:平装
    ISBN:9787565609992
    主编推荐

    内容简介

    《做教育的清醒者》中每一篇文章都是由教学中真实存在的情境或事情引发的,无论是人事小事、好事坏事,作者都以自己独特的视角,剖析教育中的弊端或反省教师本身,提出自己鲜明的观点,以及颇具匠心的做法。
    作者厉佳旭用写实的态度和精彩的语言记录了自己对教育的探索、沉思与困惑,可能会与您产生心灵上的共鸣,也可能会给您带来教学上的启发。
    为人师表,不只是有爱就足够,更要有理性的思维和长远的眼光,《做教育的清醒者》是一本尖锐而不尖刻的书,也是一本建设和思索的书。

    作者简介

    精彩内容

        谈起教师待遇,只有一种声音*容易获得喝彩,就是叫苦叫累叫穷。不独教师职业,任何行业都是如此。医生、警察、军人,哪个认为自己的工作不苦不累?哪个认为自己的待遇已经够高了?哪怕是那些企业高管,也觉得自己的待遇远远不如自己的贡献大。据报道,有的国企高管年薪已经达到一百多万,在人们纷纷攻击他们的时候,他们还言之凿凿地说,和世界同样的大型企业相比,这个待遇还算是低的。
        没有人觉得自己的劳动价值得到了完全的体现,没有人觉得自己的薪酬和待遇已经足够,不需要再增加和改善了。你要是说足够,你准会成为行业中干夫所指的人。所以,即使真的足够,你讲真话也是会冒极大的风险的。
        作为中学教师,我深知教师工作的辛苦。我觉得,和一些行业相比,教师的待遇还大有再提高null

    目录
    ◎做教育的清醒着
    做教育的清醒者
    守住快乐的底线
    倘把校园当家园
    我,真的很重要
    不能总抱怨待遇问题
    并非每个学生都单纯善良
    理当比学生深刻一点
    当老师再次成为学生的时候
    高跟鞋与《声声慢》
    不仅仅是同情和惋惜
    思考的美丽
    教师如何避免贬值
    过不重复的教育生活
    ◎让教育回归常识
    让教育回归常识
    少一些功利为好
    无须神秘化
    假如我是校长
    人和鸟的距离
    且慢,道德评判
    作业背后是鲜活的人
    谁有资格歧视弱者?
    校园不需要愤青
    “阴谋诡计”不是教育
    不要倒着看世界
    让学生明白什么是好老师
    ◎教师只是凡人
    教师只是凡人
    为人师与为人父母
    向工作索取什么
    谁看谁的脸色?
    你在为谁而工作?
    领导,请学会感动
    忙碌是优选的成就
    善待年轻教师
    莫把教师当商品
    给老师一点自由的时间
    ◎一个都不能伤害
    一个都不能伤害
    最忌口无遮拦
    那些被我们伤害过的学生
    为检讨的学生鼓掌
    处分决定书的变迁
    一加一减的区别
    不精彩也要活着
    一前一后两箱子
    不知死,焉知生
    多讲道理,少讲道德
    给惩罚加一勺糖
    为了一个也值得
    起跑线在哪里?
    ◎还是庄严一点好
    还是庄严一点好
    不重形式才是形式主义
    给善一个继续存在的理由
    成长是一种疼痛
    不必回避怀疑
    拒绝学生找借口
    让春游成为学生的权利
    不该远去的六一节
    把快乐还给孩子
    苦难是所好学校
    学生借钱之后
    把一个人的作用发挥到很好
    ◎后记

    售后保障

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