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  • 母爱教育 (瑞士)约翰·亨利希·裴斯泰洛齐 著;李娟 编译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (瑞士)约翰·亨利希·裴斯泰洛齐 著;李娟 编译著
    • 出版社: 中国妇女出版社
    • 出版时间:2015-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (瑞士)约翰·亨利希·裴斯泰洛齐 著;李娟 编译著
    • 出版社:中国妇女出版社
    • 出版时间:2015-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-01-05
    • 字数:175000
    • 页数:206
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787512709690
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国妇女出版社

    母爱教育

    作  者:(瑞士)约翰·亨利希·裴斯泰洛齐 著;李娟 编译
    定  价:28
    出 版 社:中国妇女出版社
    出版日期:2015年01月01日
    页  数:206
    装  帧:平装
    ISBN:9787512709690
    主编推荐

    丛书特点:
    1.很、很畅销、很值得每位父母收藏的家教经典
    2.推动西方教育革新,影响全世界几代人成长,历经百年而不衰的教育精华
    3.影响世界教育进程的大家作品与时下父母的教子需求的完美结合
    4.让高高在上的教育论著走下神坛,很接地气的编译版本
    5.每位父母都能读懂、都应该学习的教子法则,培养很好儿童的推荐读物
    本书特点:
    影响整个西方世界的母育之书
    上乘卢梭,下启蒙台梭利的教育大家
    很简单易行的方法培养0~6岁的孩子
    母亲是孩子的靠前任教育者,而母爱是上天赐予人类优选的礼物。母爱给予母亲勇气,使那些即便没有任何教育孩子经验的妈妈,也能胜任自己的工作,将孩子培养成很出色的人才。
    要想让一个女性成为合格的母亲,就先要让她知道母亲应具有的品格:高尚的人格、优雅的举止、精准的判断力和对孩子深切的爱。
    —null

    内容简介

    母亲是孩子的靠前任教育者,而母爱是上天赐予人类优选的礼物。母爱给予母亲勇气,使那些即便没有任何教育孩子经验的妈妈,也能胜任自己的工作。妈妈将孩子带入大自然的怀抱,告诉孩子事物的名称,教会孩子爱护身边的一切。世界上没有任何一种感情可以替代母爱,孩子只有受到了爱的浇灌才能茁壮成长。
    通过母亲的指导,孩子开始认识周围的事物,并逐渐形成感觉印象,但是这种感觉印象并不接近正确,也不牢靠。父母可以通过“直观ABC”的教学方式,从发音、形状和数目入手,加深孩子的感觉印象,使他对事物形成正确的概念。这为孩子将来的学习打下了坚实的基础。

    作者简介

    裴斯泰洛齐(1746~1827),19世纪瑞士有名的民主主义教育家。他关注母亲的教育,提倡平民教育,提出了很多对当今家庭极具意义的革命性教育理念和方法。裴斯泰洛齐有着丰富的教育经验,其教育理念,尤其是幼儿教育理念至今影响着西方的幼儿教育。主要代表作有《林哈德与葛笃德》《葛笃德怎样教育她的孩子们》《隐士的黄昏》《天鹅之歌》等。这些著作满含他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上的看法。这些作品无论是在海外还是在靠前,至今都被教育者们认定为教育启蒙的推荐阅读作品。 

    精彩内容

        靠前章 家庭教育
        家庭是教育的起点
        父母对孩子的爱,是一种纯洁、真诚的力量,能唤起儿童心中的爱。这种爱是民众教育、国民文化和济贫工作的基础。有了父母的情感,孩子才能结合身体和精神方面的全部能力,拥有爱和服从的情感。家庭的圣洁感情,为人类能力的和谐发展打下了基础、做好了准备。因此,我们必须以家庭为教育科学的基础。只有这样,教育科学才能成为一种全国性力量,才能把人类的知识、才能和行动与天性中永恒、神圣的本质统一起来。
        如果人们把容易的发明创造看作是锦上添花,并认为这是真理,那么人类因机智而获得的利益可以与我们天性中神圣的要素相统一。我们可以坦然地承认机智的正确性,更能肯定null

    目录
    第一章家庭教育
    家庭是教育的起点
    家庭生活的教育方面
    家庭教育的7个推荐条件
    第二章性格教育
    责任感的建立
    儿童道德感的建立
    儿童的人际关系
    儿童与自然的关系
    环境对儿童的影响
    第三章儿童是教育的主体
    儿童的特点
    儿童的权利
    赋予儿童学习的动力
    第四章知识的三个来源
    第一个来源
    第二个来源
    第三个来源
    第五章教育的方法
    怎样教育儿童
    发音ABC
    形状ABC
    数目ABC
    第六章儿童的技能教育
    技能教育的重要性
    体育教育是一切教育的保障
    感官训练
    第七章母爱教育
    母亲与儿童的关系
    母性的恒久
    母亲的职责
    写给所有母亲的话
    结语最后的忠告
    附录裴斯泰洛齐论儿童教育

    售后保障

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