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新时代高校“三全育人”理论与实践研究 李云峰 著 文教 文轩网
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新时代高校"三全育人"理论与实践研究
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在“三全育人”理念的指导下,高校如何进行全面改革,构建全员参与、全过程、全方位的育人格局已成为教育领域重要的研究课题。本书以新时代高校“三全育人”理论与实践为研究主题,在分析了“三全育人”相关理论的基础上,对新时代高校“三全育人”的构建机制与实践路径进行了深入研究。 本书结构完整、逻辑清晰、内容全面,理论与实践结合紧密,对高校教育管理者、教师及教育研究者都具有一定的参考价值。
李云峰,男,1980年11月出生,湖南望城人,文学硕士,高级政工师,现为湖南大众传媒职业技术学院教师,从事高校管理、高校思想政治工作的研究和实践20年。主持省级课题1项、校级课题和项目7项,参与厅级及以上课题3项;发表论文18篇,获省级以上奖项3项;参编教材1本;主持的1项育人案例入选湖南省高校“十大”育人示范案例。
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