作者简介
德博拉·休伊特(Deborah Hewitt) 美国明尼苏达州教育厅幼儿教育专家;拥有30多年幼儿教育工作经验,曾任幼儿教育专职教师、儿童照护咨询师、儿童发展协会顾问、入学准备项目教师等;与他人合著《游戏—从理论到实践》(Play: The Pathway from Theory
to Practice)。
主译者简介
季云飞 教育学博士,华东师范大学学前教育学系教师;拥有丰富的国际合作研究经历和幼儿园实践指导经验,并获得蒙台梭利教育0—3岁婴幼儿师资培训(AMS)、婴幼儿照护培训项目(PITC)、促进积极养育和敏感管教的视频反馈干预体系(VIPP-SD)的证书;深入
了解国内外0—3岁婴幼儿托育理念和实践,对0—6岁儿童游戏与学习、儿童艺术教育与支持以及儿童行为的观察、理解与支持有深入的探索和探究。