新时代大学生爱国主义教育概论 陶书中 编 大中专 文轩网

绪论
第一章爱国主义的内涵与时代要求 4
第一节爱国主义的基本内涵 4
一、爱祖国的大好河山 4
二、爱自己的同胞 5
三、爱祖国的灿烂文化 7
四、爱自己的国家 8
第二节爱国主义的本质特征 10
一、爱国情感是深层持久的民族认同心理 11
二、爱国主义是爱家和爱国相统一的家国情怀 12
三、爱国主义是中华民族精神的核心 14
四、爱国主义是社会责任感和奉献精神 15
第三节新时代爱国主义的基本要求 16
一、坚持爱国主义和社会主义相统一 16
二、维护祖国统一和民族团结 19
三、尊重和传承中华民族历史和优秀文化 20
四、坚持立足民族又面向世界 21
第二章 大学生爱国主义教育的指导思想 23
第一节坚持马克思列宁主义 23
一、马克思主义是科学的世界观和方法论 24
二、列宁对马克思主义的继承和发展 29
第二节坚持毛泽东思想 30
一、毛泽东思想的形成与发展 30
二、毛泽东思想的科学体系 32
三、毛泽东思想的历史地位 34
第三节坚持理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 36
一、理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作 36
二、“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识 40


三、科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化 43
第四节坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 45 一、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑 45 二、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和核心要义48 三、习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主
义、21世纪的马克思主义 64
第三章大学生爱国主义教育要坚持以中国特色社会主义道路为旗帜引领 66
第一节 中国道路形成和发展的逻辑 66
一、中国道路形成和发展的历史逻辑 66
二、中国道路形成和发展的理论逻辑 68
三、中国道路形成和发展的现实逻辑 70
四、中国道路形成和发展的世界逻辑 72
第二节 中国道路内涵解读 73
一、中国道路与相近概念辨析 74
二、中国道路的核心要义 74
三、中国道路的哲学原理 79
第三节坚定道路自信 87
一、中国道路是实现社会主义现代化之路 88
二 、中国道路是站起来富起来强起来之路 89
三、中国道路是给人类文明做出贡献之路 91
第四章 大学生爱国主义教育要以实现中华民族伟大复兴中国梦为主题 93
第一节 中华民族近代以来伟大的梦想 93
一、实现中华民族伟大复兴凝聚着几代中国人的夙愿 93
二、中国共产党义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴历史使命94
三、中华民族的昨天、今天和明天 95
第二节 中国梦内涵解析 96
一、中国梦的本质 96
二、中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦 97
三、中国梦与世界各国人民的美好梦想相通 98
四、中国梦的核心目标 99
五、中国梦的实现途径 100
六、实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进
伟大事业 105
第三节做新时代的追梦人 107
一、百年复兴梦，少年中国说 107
二、当代青年成长成才与实现中国梦合拍共振 108



目 录

三、中国梦指引青年大学生成长成才 110
四、为实现中国梦注入青春能量 114
第五章 大学生爱国主义教育要弘扬中国精神 117
第一节 中国精神内涵解读 117
一、中国有国家精神吗? 118
二、中国精神从历史中淬炼 120
三、重精神是中华民族的优秀传统 121
四、中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者
和坚定弘扬者 122
第二节 以爱国主义为核心的民族精神 125
一、民族精神的核心 125
二、新时代爱国主义的三重逻辑 130
三、知行合一，做新时代忠诚爱国者 131
第三节 以改革创新为核心的时代精神 132
一、当今时代需要新的时代精神引领 133
二、让改革创新成为青春远航的动力 135
三、守正创新，做改革创新生力军 137
第六章大学生爱国主义教育要传承中华优秀传统文化 139
第一节 中华优秀传统文化的价值定位 139
一、中华民族的“根”和“魂” 139
二、中华民族的文化基因和精神家园 140
三、中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 140
四、中华民族文化的坚实根基和突出优势 141
五、涵养社会主义核心价值观的重要源泉 141
六、中国特色社会主义植根的文化沃土 142
七、治国理政的重要思想文化资源 142
八、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要精神支撑 143
第二节中华优秀传统文化的核心思想理念 143
一、讲仁爱 143
二、重民本 145
三、守诚信 146
四、崇正义 148
五、尚和合 149
六、求大同 151
第三节实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 153
一、辩证地继承 154


二、创造性转化 154
三、创新性发展 155
四、反对两种错误思潮 157
第七章大学生爱国主义教育要以维护祖国统一和民族团结为着力点 158
第一节坚持“一国两制”,推进祖国统一 158
一、坚持“一国两制”、推进祖国统一是实现中华民族伟大复兴
必然要求 158
二、坚持“一国两制”、推进祖国统一的方针原则 160
三、推进香港、澳门“一国两制”成功实践行稳致远 160
四、按照一个中国原则推动两岸关系和平发展、推进祖国和平
统一进程 162
第二节 建立和完善广泛的爱国统一战线 163
一 、爱国统一战线的提出 163
二、爱国统一战线的正式确立 164
三、巩固和发展爱国统一战线 165
第三节铸牢中华民族共同体意识 166
一、中华民族共同体的内涵 166
二、加强中华民族共同体意识 168
三、加强民族共同体意识的意义 169
第四节 坚持民族区域自治制度 169
一、民族区域自治制度的产生和发展 169
二、民族自治地方的自治机关及其自治权 170
三、充分发挥民族区域自治制度优势 171
第八章 大学生爱国主义教育要凸显中国智慧 176
第一节独立自主的和平外交政策 176
一 、坚定不移维护国家主权、安全、发展利益 176
二、倡导和平共处五项原则，探索建立新型国际关系 178
三、加强同发展中国家团结合作，巩固中国外交基础 179
四、坚持走和平发展道路，打破国强必霸的“铁律” 180
五、开创新时代中国特色大国外交新局面 181
第二节促进“一带一路”国际合作 183
一、破解人类发展难题的中国智慧 183
二、“一带一路”倡议的丰富内涵 184
三、“一带一路”建设造福沿线各国人民 185
四、拓展“一带一路”国际合作新空间 187



目 录

第三节推动构建人类命运共同体 188
一、“中国之道”力解“世界之问” 188
二、构建人类命运共同体思想的科学内涵 189
三、构建人类命运共同体思想的新时代意义 191
四、积极推动构建人类命运共同体 193
第九章 大学生爱国主义教育要坚持总体国家安全观 196
第一节 国家安全是安邦定国之重要基石 196
一、坚持总体国家安全观，适应了新时代的新要求 197
二、坚持总体国家安全观，回应了人民对国家安全的新期待 198
三、坚持总体国家安全观，顺应了世界发展变化的新趋势 198
第二节正确理解和把握总体国家安全观 199
一、总体国家安全观的原则要求 199
二、总体国家安全观的科学内涵 200
第三节维护重点领域的国家安全 202
一、维护政治安全 202
二、维护国土安全 203
三、维护经济安全 203
四、维护社会安全 204
五、维护网络安全 204
六、维护外部安全 205
第十章爱国主义的时代楷模 206
第一节 心有大我 至诚报国 206
一、钱学森：我必将效忠中国人民 206
二、邓稼先：要是有来世，我还选择中国，选择核武器事业，
选择你 210
三、郭永怀：鲜红的绝密文件 213
四、程开甲：中国“核司令”人民科学家 215
五、黄大年：潜心科研 开启国家深地时代 216
六、南仁东：二十二年逐梦“天眼”只为仰望星空 217
七、李保国：太行山上的“新愚公” 218
八、钟扬：“一个基因可以拯救一个国家， 一粒种子可以造福
万千苍生” 219
第二节“共和国勋章”获得者 220
一 、于敏：干惊天动地事做隐姓埋名人 220
二、申纪兰：初心不变奋斗不止 221
三、孙家栋：星斗寄苍穹壮志向凌云 222



新时代大学生爱国主义教育概论

四、李延年：立志报国 本色不变 222
五、张富清：莫道无名 人心是名 223
六、袁隆平：“稻田”的守望者 223
七、黄旭华：惊涛骇浪 显报国之心 223
八、屠呦呦： 一株济世草一颗报国心 224
第三节“中国青年五四奖章”获得者 224
一、黄文秀：春泥不语 花季永恒 224
二、栾大伟：用拼搏成就梦想 225
三、罗小小：人生不设限奔跑永不止 225
四、朱婷：做奔跑的前浪 226
五 、丁良浩：绝地救援 伤疤是优选的勋章 226
六、赵海伶：十年扶贫助力乡村振兴 227
七、北京大学援鄂抗疫医疗队：聚涓滴之力 护山河无恙 227
八、天津飞腾嵌入式CPU 研发团队：在“指甲盖”上造出
大国重器 228
第四节战“疫”英雄谱 228
一、武汉人民篇：壮哉!英雄武汉人 228
二、科技工作者篇：争分夺秒抗病毒 229
三、医务工作者篇：白衣执甲逆风行 229
四、志愿者群体篇：微光成炬照征程 229
五、社区工作者篇：坚守一线战风雨 230
六、基层干部篇：坚守阵地勇担当 230
七、公安民警篇：抗疫一线铸警魂 230
八、人民解放军篇：闻令即动挑重担 231
参考文献 232
后记 236