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  • 更好的行为 给教师的指南 (英)贾拉斯·奥布莱恩 著 邱莉 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 贾拉斯·奥布莱恩著
    • 出版社: 上海教育出版社
    • 出版时间:2024-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 贾拉斯·奥布莱恩著
    • 出版社:上海教育出版社
    • 出版时间:2024-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787572027499
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海教育出版社

    更好的行为 给教师的指南

    作  者:(英)贾拉斯·奥布莱恩 著 邱莉 译
    定  价:68
    出 版 社:上海教育出版社
    出版日期:2024年06月01日
    页  数:228
    装  帧:平装
    ISBN:9787572027499
    主编推荐

    内容简介

    作者用大量亲身经历的实际案例,介绍了行为理解为什么重要,心理学如何帮助你理解行为,教师行为对学生的影响,学校中的规则与期望,动机与奖励,约束与惩罚,预防与解决冲突的方法,与父母合作改善学生行为,与同事合作改善学生行为,特殊教育需要与行为,培养教师自己的风格等内容。每章内容中主要由本章要点、正文、反思点、问题与活动等部分构成。开篇的要点呈现给读者一个简明扼要的框架,在行文中根据需要插入反思点,让读者去思考;问题与活动部分鼓励读者把他人带入思考,和读者一起讨论。 本书为新老教师提供了一个实用而令人振奋的指南,展示基于同理心和理解的感知方法如何带来快乐和健康的学习环境,让你成为更高效的教师。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    引言
    第一章 为什么理解行为很重要
    应对学校环境和情绪自我调节的要求
    解决冲突和分歧
    减少欺凌
    应对反馈和批评
    善意的反馈可能会被视为严厉的批评
    管理失望和犯错应对失败
    支持成功的成年人生活
    减轻教师压力
    第二章 心理学如何帮助您理解行为
    无条件积极关注
    滞后技能和未满足的需求
    情感投资
    错误思维
    ……

    售后保障

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