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新大学日语综合教程 2 张文丽 编 文教 文轩网
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新大学日语综合教程 2
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根据学习者的实际情况,大学日语教学目标分为基础、提高、发展三个等级。因此三册教材的难易程度分别定位如下。基础:第一册:JLPT N4水平,大学日语四级考试提高:第二册:JLPT N3水平,大学日语四级考试发展:第三册:JLPT N2水平,大学日语六级考试据了解,各高校的大学日语课时差别较大,开设学期2到4个学期,学时128到224.本套教材共有三册,应对不同水平的需求,可以根据学生水平自由组合各册,应对不同情况。每册包含三个单元16课内容,按照4课时1课的进度一学期完成一册。每课包含“阅读部分”和“会话部分”两大模块,融合基础练习、听力练习与写作练习,基于“导入→充实→产出”的理念,促进听说读写全方位语言技能的提高。以主课文和会话为纲,开展“读”和“说”的学习和训练,词汇语法在《课程教学要求》的指导下,解说力求简洁有针对性。同时,结合本课话题开展“听”和“写”的学习和训练,提高学生语言综合null
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